美术教师个人三年发展规划(7篇).docxVIP

美术教师个人三年发展规划（7篇） 　　美术教师个人三年发展规划1 　　现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。我要不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。从事教育事业，就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。 　　俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。 　　一、自我分析 　　1、自身优势： 1)热爱艺术教育事业，工作态度认真，勤于思考，热爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极营造有利于激发学生创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在艺术创作活动中创造性地运用艺术语言。 2)有研究教材和反思教学的能力，初步形成自己的教学风格。 　　3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力 　　2、不足之处： 1)课堂教学有效性与高效课堂教学还有差距。对新的美术课程和教材的理解有待加强，对教育教学理论知识的学习有待加强。我想正视自己的不足，从而不断进步，更好地适应教育改革发展的新形势。 2)在工作中，有时候需要我们多动脑筋，突破常规教学，寻找新的路径和方法。为学生和自己开拓新的发展和提升空间。 　　二、发展目标 　　（一）三年发展规划总目标： 　　在未来的三年时间中，要“多做”、“多想”、“多听”，在工作中做有心人。 　　要不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。 　　（二）个人专业成长三年规划 　　对于将来个人专业发展，拟订计划如下： 　　1、做“善于反思，勤于积累”的老师。 　　我要对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。做一名“善于反思、勤于积累”的老师。 2.养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，给自己创造一个学习的心情。 想成为一名业务和教学并重的优秀教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个知识结构多元化的人。善于思考，使自己的教育教学水平更上一层楼。 3.增强科研意识，为专业发展提供强大的动力源泉。 每学期都想读好书，尽量多看一些关于教学理论和教学方法的书，写下自己的读书心得。写教学反思的时候，多写一些学科知识。做一个有良心的人，在教学中不忘教科研，以教科研引领自己的教学。 　　三、专业发展达成措施 　　（一）实施的第一阶段（xxxx-xxxx学年） 　　第一阶段的达成目标： 1)树立新的教育观、教学观、学生观，在教学中渗透新课程理念。 　　2）在教育教学过程中重视学生行为习惯和学习习惯的养成。 　　3）做好课题的工作。 　　第一阶段的实施措施： 1)加强自我学习，不断更新教育教学理念，进一步提高专业素质。 　　2）珍惜各类学习和培训的机会，通过各种渠道向专家、学者学习。 　　3）加强理论学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习能力的有效策略，并认真做好读书笔记。 4)做好课题的收集整理，注重学习，多向专家学习。 　　（二）实施的第二阶段（xxxx-xxxx学年） 　　第二阶段的达成目标： 继续深化第一阶段目标达成计划，加强学习和实践，不断积累新课程和教材改革经验。进一步加强专业理论知识，提高教育科研水平，进一步提高课堂教学的有效性，努力总结有价值的教学论文。关于该主题的进一步深入工作。 　　第二阶段的实施措施： 　　1）养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的善于反思，使自己的教育教学水平再上一个台阶。 　　2）提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生解决问题能力的有效策略。 　　3）认真撰写有价值的教学论文1篇。 　　（三）实施的第三阶段（20xx—20xx学年） 　　第三阶段的达成目标： 继续深化第二阶段的目标规划，不断提高课堂教学的有效性，让学生在工作中收获更多，进步更多。 　　第三阶段的实施措施 　　（1）积极构建“自主、合作、开放”的和谐课堂教学模式，充分发挥学生在课堂教