迎春花制作（教案）-一年级上册劳动苏教版.docxVIP

迎春花制作（教案）-一年级上册劳动苏教版 一、教学目标 了解迎春花的形态特征； 掌握迎春花的制作过程； 提高学生手工制作能力。 二、教学准备 新鲜的红、黄两色毛孔纸； 颜料、水杯、画笔、剪刀、胶水、铅笔、橡皮； 教师PPT。 三、教学内容及步骤 3.1 教学内容 迎春花制作 3.2 教学步骤 步骤一：了解迎春花的特征（5分钟） 展示迎春花图片，引导学生认识迎春花的形态特征，如花瓣、花蕾、花心等。 引导学生感受迎春花在生活中的美丽和重要作用。 步骤二：制作迎春花的花瓣（20分钟） 选择颜色相近的两张毛孔纸，分别剪下6cm x 6cm大小的正方形。 每张正方形对折一次，用铅笔在对折线处打上标记。 按照标记处剪出花瓣形状，然后用剪刀沿着花瓣的边缘进行剪裁。 将两张花瓣叠放在一起，用橡皮把叶脉印出。 用画笔沾上颜料，在花瓣边缘细心涂上黄色颜料，使得花瓣层次感更加丰富。 然后用剪刀在叶脉处切割，将两个花瓣分开。 步骤三：制作迎春花的花蕾（15分钟） 把黄色毛孔纸割成3cm x 3cm大小正方形。 把正方形的一角剪成圆弧状。 用剪刀从圆弧处开始切成斜角状。 沿着斜向切割，最后形成一个三角锥状的小花蕾。 用剪刀切出花瓣形状，然后一层一层迭加至花蕾内层。 步骤四：装配迎春花（20分钟） 将花瓣和花蕾并排排列，用胶水粘在一起。 在花蕾的底部用剪刀割掉一小块，使得花瓣能够更容易地插入。 将花瓣插入到花蕾里面。 最后，将花序固定在柳条上，制作成迎春花的花束。 四、教学反思 通过本次制作迎春花手工活动，学生们不仅了解了迎春花的形态和特征，而且还在制作的过程中培养了他们的手工制作能力。此次活动不仅为学生增添了新的手工制作技能，还增强了学生对自然万物的爱与美的感悟，使他们更好地认识和了解自然。同时，通过制作过程的层层递进，也锻炼了学生的耐心和细致，是一节富有教育意义的劳动课程。