Unit 4 We love animals Part A Let‘s learn （导学案）人教PEP版英语三年级上册.docxVIP

Unit 4 We Love Animals Part A: Let’s Learn (导学案) 单元目标 掌握单词：cat, dog, bird, fish。 了解并能听懂有关五种动物的基本描述。 能用正确的语音和语调发音以上四个单词。 学习回顾 在上一单元中，我们学习了有关时间的内容，掌握了数字0~12的读写和问答方式，以及说出一天中的四个时段：morning, afternoon, evening, and night。这些知识对我们来说非常重要，因为我们需要学会正确表达时间，才能更好地规划我们每天的活动。 新知预测 在这个单元中，我们将要学习关于五种不同的动物的基础知识，包括它们的名称、外貌特征和生活习性。我们会学习如何发音、听懂和正确拼写以下四个单词：cat, dog, bird, fish。并且，我们还将通过听说互动和小组活动来加强对这些知识点的掌握。 新知探究 1. 学习单词：cat, dog, bird, fish 我们将从以下听力材料开始探究本单元中涉及的单词。请仔细听每个单词，并重复几遍。 cat dog bird fish 请注意，在学习新单词时，要按照正确的语音和语调发音。下面是一些要点： cat：/k?t/，注意要保持a的发音和t的爆发音，不要读成/ket/或/s?t/。 dog：/d??g/，注意要将o发成口型稍作变化的音，而不是/dag/或/d?g/。 bird：/b??d/，注意中间的i的发音应该是/?/音而不是/i:/或/ai/。 fish：/f??/，注意要重读第一个音节，不要将i读成长音。 2. 学习动物名称和描述 请听下列句子，并注意动物的描述和名称。请在听完后，回答下列问题。 What animal is brown and has a long tail? 答案：dog What animal is grey and has small eyes and ears? 答案：cat What animal is white and can fly? 答案：bird What animal lives in the water and has fins and scales? 答案：fish 当我们学习以上四个单词时，请务必掌握它们的基本描述。比如说，dog是一种棕色的动物，有着长长的尾巴，而cat则是一种灰色的动物，小眼睛小耳朵。 3. 小组讨论 请在小组内挑选一种动物，然后一起讨论和描述它们。请确定下面的问题，以便在讨论中进行： What is the name of the animal? What does the animal look like? Where does the animal live? What does the animal eat? Is this animal a pet or a wild animal? 请确保您的讨论内容完整，你需要包含以上所有问题的回答。如果你使用了一些新的单词，你可以在后面添加解释。 总结回顾 在本单元，我们学习了四个新单词：cat, dog, bird, fish，并了解了它们的基本描述。通过听、说、讨论等形式，我们加强了对这些动物的了解，也锻炼了听力和口语能力。在接下来的学习中，我们要在课外加强练习，掌握这些新单词的拼写，并在口头表达中自如使用它们。 课后作业 用自己的语言总结一下本节课所学的内容。 完成课文后的练习题，以巩固词汇和语言点的掌握。 在家中和朋友一起使用这些新单词进行交流，并分享每个人对这些动物的见解和感受。