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教案系列 PAGE 2 幼儿园小班教案《分一分》  小班教案《分一分》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同操作、嬉戏的欢乐，能依据物品的颜色匹配相同色的房子乐趣，快来看看幼儿园小班《分一分》教案吧。   　活动目标： 　　1.能依据物品的颜色匹配相同色的房子。　　2.体验与同伴共同操作、嬉戏的欢乐。　　3.引导幼儿乐观与材料互动，体验“分一分”的乐趣。　　4.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。　　活动预备：　　1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。　　2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份。　　3.红、黄、绿三色房子各一。　　活动过程：　　1.认认说说。　　（1） 老师呈现物品卡。　　（2） 请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。　　师：今日有几个伴侣到我们班来做客，我们来看看它们是谁？那它们身上穿着什么颜色的衣服呢？　　2.嬉戏“分一分”。　　（1）出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的。　　（2）把水果放在相同色的房子里。　　师：颜色妈妈告知我，叫它的宝宝好回家了。（出示三色房子。）红房子是红色水果的家，叫红红的家；黄房子是黄色水果的家，叫黄黄的家；绿房子是绿色水果的家，是绿绿的家。我们来把它们送回家。会说：我把红苹果送到红红的家。　　3．幼儿练习。　　师：还有许多水果宝宝也要回家，宝宝们拿出椅子底下的篮子，把水果送回家，要求边送边说：我把XX水果送到XX的家。　　4．嬉戏：“抱一抱”。　　宝宝们真能干，现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的嬉戏，请红树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请黄树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请绿树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱。树叶宝宝累了，我们休息一下吧。　　活动反思：　　本次活动先是让孩子认认、说说，说出有哪些水果，它们有哪些颜色，然后集体依据颜色把水果匹配到相同色的房子里，并会说：我把XX送到XX的家，接着幼儿自己练习，并会边操作边使用引导语，最终通过嬉戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的熟悉。分一分整个活动过程布满了趣味性、嬉戏性。在实施活动过程中，孩子们能乐观参加，认真思索，大多数孩子的学习达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中造成或产生了困难。由于此活动以嬉戏为主，孩子们学习爱好较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、快乐。在活动中我自始至终都是以引路人的身份消逝，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处， 在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应当赐予更多鼓舞支持的目光或示意语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。 小百科：指依据种类、等级或性质分别归类。