未来版四年级品德与社会下册全册教案_6.docxVIP

未来版四年级品德与社会下册全册教案 2.商讨调查预备。3.调查，整理资料。4. 宣扬家乡特色产业。①要求同学制作广告宣扬画，评出优秀宣扬画张贴于街道合法宣扬点。②建议同学设计产品包装并评优。协商?、沟通、整理、询问、考察或问卷调查板书设计：8、家乡的民俗探秘秉承民俗 破除迷信课后反思：通过调查、查找资料等活动，同学了解了一些民俗的形成、进展、演化资料，并做好整理。  9、他们是家乡人的傲岸 教学目标：1、了解家乡的名人，知道他们的事迹。2、小组合作，调查访问，并在实践过程中将自己的感受用文字表现。3、宠爱家乡的优秀人物。重点：了解家乡的名人，知道他们的事迹。难点：了解家乡的名人，知道他们的事迹。教学过程：活动一：夸夸我的家乡人1、引出自己家乡的名人。2、汇报资料，全班沟通。3、填写表格。活动二：名人就在我们中间课前支配同学在自己的生活周边寻访出名人物的事迹。1、成立访问小组。2、确定方为人、制定访问预备。3、双方预定一次访问。4、做好访问预备。5、进行访问。活动三：我们是家乡将来的傲岸。 可以写一篇小作文，也可以开一个座谈会。 谈谈自己将来想成为一个什么样的人，如何为家乡做奉献。板书设计：9、他们是家乡人的傲岸　黄帝----起源于姬水，炎帝----在宝鸡一带　周武王、文王----周建都于镐京〔今西