液压传动技术在重型汽车中的应用.docxVIP

爆岳部冲(站中)南哥湖 洋 的 S湘炎 供 血 如 寿 ffi4p^言 *部 摘要 毕业设计（论文）是学生在大学学习的最后一个教学环节， 是在教师指导下，学生 综合运用所学理论知识来分析和解决具有一定复杂程度的实际问题的一个实践过程 ； 是提高学生观察事物，获取信息，理解和表述事物能力及分析，解决实际问题能力的重 要教学环节；是培养学生技术经济分析能力，独立工作能力，与人合作能力，创新能力及 养成理论联系实际的工作作风和提高工程实践能力的重要途径 ；是学生走向社会之前 对其本身综合素质与能力的全面检验，也是全面衡量学校教育教学质量的一个重要依 据. 在进行毕业设计过程中，每个学生要全面地运用、巩固和深化所学理论知识，独 立的完成调查研究，查阅并收集有关的参考文献和资料； 独立地进行设计方案的选定， 进行各种设计和计算，创造性的完成毕业设计规定的全部任务。还要求每个学生都要 认真地、严肃地对待设计课题，要有科学的敢于创新，要善于独立思考，发挥主观能 动性，反对粗心大意，草率从事和不负责任的态度：在毕业设计过程中，注意学习和 吸收国内外的先进技术和前人的经验，研究成果，但不要一成不变的照抄照搬，要大 胆的提出创造性的设计方案，要认真贯彻国家和有关部门的标准和规定；设计中遇到 自己解决不了的问题要主动向指导教师提问， 共同探讨解决方法；并能对自己做出 的全部技术决定及取得的结果负责。 因此，毕业设计（论文）质量如何，在很大程度上客观观全面地反 映了毕业生的能力和素质，反映了学校教育教学工作的质量和水平。 本次设计多轴式液压系统的设计，我们较系统的了解了多轴式钻床的 工作原理，各部件的作用以及常易出现的故障及其解决办法，用平常的理 论知识解释实际的问题. 《液压传动》是机械工程及自动化专业重要的基础课程之一.学生通 过本课程的学习后，能够深入了解机械设计制造所用的主要传动技术一液 压传动.本课程以液压传动为主，着重讲述液压传动元件及系统的工作原 理及其性能特点，并了解液压流体力学基本知识. 要求学生了解液压流体力学基本知识.深入了解液压元件结构、工 作原理及其性能特点，通过讲课及实验对常用液压元件、典型液压系统分 析，进一步让学生掌握液压元件、液压系统工作原理，从而了解工程机械 液压系统. 毕业设计不仅可以巩固专业知识，而且对于以后的工作打下良好的基 础毕业设计也是锻炼人意志的事，凡事考虑周全，想得细，做的难，这是 设计所要求的. 本次设计得到了老师们的精心指导，在次表示感谢！由于时间较紧， 任务重以及经验不足，缺点和错误再所难免，希望加以批评指正. 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 摘要 1 \o Current Document 第1章 绪论 4 \o Current Document 1 液压传动的发展概况 …4 \o Current Document 1. 2 液压传动的工作原理和组成 ??4 \o Current Document 1. 3 液压传动的定义 5 \o Current Document 1. 4 液压传动的优点 6 \o Current Document 小结 10 参考文献 12 \o Current Document 致谢 13 第1章绪论 1.1液压传动的发展概况 液压传动相对于机械传动来说，它是一门新学科，从17世纪中叶帕斯 卡提出静压传动原理，18世纪末英国制成第一台水压机算起，液压传动已 有2?3百年的历史，只是由于早期技术水平和生产需求的不足，液压传动 技术没有得到普遍地应用。随着科学技术的不断发展，对传动技术的要求 越来越高，液压传动技术自身也在不断发展，特别是在第二次世界大战期 间及战后，由于军事及建设需求的刺激，液压技术日趋成熟。 第二次世界大战前后，成功地将液压传动装置用于舰艇炮塔转向器， 其后出现了液压六角车床和磨床，一些通用机床到本世纪30年代才用上 了液压传动。第二次世界大战期间，在兵器上采用了功率大、反应快、动 作准的液压传动和控制装置，它大大提高了兵器的性能，也大大促进了液 压技术的发展。战后，液压技术迅速转向民用，并随着各种标准的不断制 订和完善及各类元件的标准化、规格化、系列化而在机械制造，工程机械、 农业机械、汽车制造等行业中推广开来。近30年来，由于原子能技术、 航空航天技术、控制技术、材料科学、微电子技术等学科的发展，再次将 液压技术推向前进，使它发展成为包括传动、控制、检测在内的一门完整 的自动化技术，在国民经济的各个部门都得到了应用，如工程机械、数控 加工中心、冶金自动线等。采用液压传动的程度已成为衡量一个国家工业 水平的重要标志之一。 我国的液压工业开始于20世