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职业生涯规划 12页4600字数 姓名 专业 班级 学号 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、自我分析 1 1、 职业兴趣——喜欢干什么 1 2、 职业能力——能够干什么 1 3、 个人特质——适合干什么 1 4、 职业价值观——最看重什么 2 5、 胜任能力——优劣势是什么 2 自我分析小结 2 二、职业分析 3 1、 家庭环境分析 3 2、 学校环境分析 3 3、 社会环境分析 3 4、 职业环境分析 4 职业分析小结 5 三、职业定位 6 四、计划实施 7 1、计划安排 7 2、具体行动方案 7 五、评估调整 8 1、评估的内容 8 2、评估的时间 8 3、规划调整原则 8 结 束 语 9 PAGE 2 一、自我分析 1、 职业兴趣——喜欢干什么 我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：SCE型。 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。 你个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果;喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。 2、 职业能力——能够干什么 在工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。 在工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。 3、 个人特质——适合干什么 组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动； 在工作中有野心，希望成为团体的领导和核心，掌握权力；适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境。 4、 职业价值观——最看重什么 职业价值观—成就感、个人价值、人际交往 我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。 职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之，错误的就会起误导作用。 5、 胜任能力——优劣势是什么 我的优势能力 我的弱势能力 从入学以来，多次参与组织班级活动，并取得了很好的效果，对于自己的交际沟通方面的能力有了很大的提高，原本自己也是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在实践课学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。 缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，可能把企业情况想的相对完美，工作中不能正确到位的做到自己预想的结果，会走一些弯路。 自我分析小结 通过专业的职业测评，我对自己的职业人格、职业兴趣、职业技能和职业价值观进行科学的分析，并从中得出我的个人特质结果：工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。适合教师或者管理类的工作。  二、职业分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、 家庭环境分析 家庭环境对人的影响起着潜移默化的作用；是人得以发展的首要因素。每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响，家庭影响往往是多方面的、深远的。 普通家庭的孩子，经济状况一般，但是父母特别重视对孩子的教育，希望孩子能从事稳定工作。家长属于严父慈母类型，因为父母自身学历不高，却十分重视孩子教育问题， 希望我能够接受良好的教育。对于我未来的职业规划，父母也比较看重我的看法，希望我能够从事普通稳定的职业。 2、 学校环境分析 我所就读的学校是云南交通职业技术学院, 2009年学院被评为国家示范性高等职业院校，2019年被评为国家优质专科高等职业院校。2016年以来3次荣获全国高等职业院校“服务贡献50强”，学院共15年被评为云南省“高校毕业生就业创业考核一等奖”。2020