幼儿园：美术：热闹的花草地.doc

美术《热闹的青草地》 活动目标： 1、感受春天的繁茂景象，知道春天是生机勃勃的季节。 3、体验艺术作品所表现的快乐情绪，大胆表达对春天的感受。 活动准备： 带花环的布娃娃1个，各种颜色的花瓣若干、绿色卡纸、水彩颜料若干、毛笔、固体胶。 活动过程： 春姑娘来了。 ——你们猜猜我是谁？（教师出示戴花环的布娃娃。） ——我带来了美丽的花瓣和你们一起玩！（“春姑娘”幼儿撒花瓣，幼儿拾取自己附近的花瓣，放到桌上的绿卡纸上。） ——春姑娘来了，把五颜六色的鲜花带到绿草地上！ 美丽的花草地。 ——你看到春天的花草地上有什么？ ——有什么颜色的小花？黄色的像什么？绿色的和红色的像什么？你觉得它们在做什么？你是从哪里看出来的？（鼓励幼儿用语言或动作大胆表达自己的想法。） ——小草的颜色一样吗？有什么颜色？你觉得小草在做什么？你能来学一学吗？（鼓励幼儿用语言或动作大胆表达，并请其他幼儿一起跟做有趣的动作。） ——你在哪里见过这样的景象？你还看到了什么？ ——春天的花草地有红有绿，五颜六色，真美丽！ 热闹的花草地。 我们给草地添画许多漂亮的小花吧。（请幼儿用毛笔蘸喜欢的水粉颜料，在画纸上点画小花，提醒动作慢的幼儿可以将散落在绿色卡纸上的花瓣粘贴在画纸上。）