一年级美术上册导学案《第3课 圆的世界》 人美版.docxVIP

一年级美术上册导学案《第3课 圆的世界》 人美版 一、课程概述 1. 教学内容： 本课时将为一年级的小学生介绍圆形这个图形，并通过教学活动，让学生更加深入地学习和了解圆形。 2. 学习目标： 能够理解圆形的特性； 能够在课堂上亲自动手制作简单的圆形作品； 能够感受圆形带来的美感和艺术价值。 3. 教学重点： 理解圆形的特性； 协作完成简单的手工作品。 4. 教学难点： 让学生感受到圆形的美感和艺术价值。 二、课程教学 1. 教学准备： 教学课件； 课堂用品：彩纸、剪刀、胶水等； 教学资源：圆周率和相关图形的图片。 2. 学习活动： （1）引入 教师向学生介绍圆形，同时通过图片等视觉资料让学生能够感受到圆形的美。 （2）理论学习 教师通过讲解和互动板书等方式，向学生介绍圆形的特性。学生需要注意圆形的三个基本特性：直径、半径、周长。 （3）手工制作 教师和学生一起制作一个简单的圆形装饰物。教师在此过程中引导学生合理使用手工工具，制作出形状美观的作品。 （4）讨论与总结 在制作完成之后，教师和学生一起欣赏每个学生制作的圆形作品。并就圆形这门课程向学生提出问题和观点引导学生参与讨论。 3. 课后作业 让学生按老师的示范，在家里制作出一个简单的圆形作品，并把完成的作品带回课堂展示和分享。 三、教学评价 1. 课程评价： 本课程通过用互动活动和实际制作，引导学生更深入地了解和感受圆形的美感和价值。同时，课堂上的互动与讨论，也促进了学生的思考和沟通能力的提升。 2. 学生评价： 学生们得到了更全面的圆形知识，并把知识运用到了实际制作中，感受到了圆形带来的美感和价值，学习收获很大。 3. 教师评估： 教师在教学中认真地理解学生的文化经验和认知水平，使他们感到课程真正与他们的生活和兴趣相关。在课程设计、知识传授和教学方式方面都有很好的表现。 四、课程扩展 建议家长陪伴孩子去公园，欣赏自然界中的圆形物体，进一步了解和感受圆形的美。 可以引导学生寻找和制作圆形雕刻品，如花盆和圆形外墙装饰，通俗易懂，并且很容易实践。 五、总结 在这堂美术课中，我们学生们学习了圆形这个图形的特性，通过课堂的互动和实际制作，理论与实践相结合，更好地掌握了知识点。同时，我们也感受到了圆形带来的美感和艺术价值，收获颇丰。