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新人教PEP版小学五年级英语下册 Unit 1 Period 2 Part A 优质教案
一、教学内容
1. 教学目标
能够听懂、认读和运用单词 toys, blocks, dolls, cars, game。
能够运用句型 What are your favorite…? My favorite…is …。
2. 教学重点
能够运用句型 What are your favorite…? My favorite…is …。
3. 教学难点
情境语言运用和交流能力的培养。
二、教学准备
备好音频、录音设备等教学工具;
预先准备好单词卡片或者图片等教学材料。
三、教学过程
1. 自我介绍(5分钟)
Teacher:Hello, everyone. My name is Ada. What’s your name?
Students:My name is…
2. 观看和听力(10分钟)
Teacher:Now, let’s watch a short video and listen to the conversation between Sandy and her friends. Please tell me what their names are and what they are talking about.
Students:[观看视频并回答问题]
3. 认识单词(10分钟)
Teacher:Good job. Do you know the names of these toys? [出示单词卡片] Please tell me what they are.
Students:Toys, blocks, dolls, cars, game.
Teacher:Great. Let’s practice saying these words together.
4. 听力(10分钟)
Teacher:Now please listen to me, and try to repeat after me. What are your favorite…? My favorite…is…[录音播放]
Students:[重复]
5. 情境练习(15分钟)
Teacher:Now, it’s time to practice speaking. Please work in pairs. Ask and answer each other’s favorite toys using the sentence pattern we just learned.
Students:[分组练习]
6. 关闭练习(5分钟)
Teacher:Finally, please tell me what your favorite toy is and why.
Students:[运用语言讲述自己喜欢的玩具]
四、课堂总结
Teacher:Today we learned how to talk about our favorite toys using the sentence pattern What are your favorite…? My favorite…is …。And we also learned some new words. Let’s review them together.
Students:[重复]
五、课后作业
记忆并掌握今天学习的内容,完成与之相关的书面作业。
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