幼儿园：大班社会活动：祖国妈妈的生日.docx

大班社会活动：祖国妈妈的生日 衡水市第二幼儿园 刘素环 活动目标： 1.知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。 2.认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。 3.感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。 活动准备： 1.教师教学资源或挂图：《开国大典》片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。 2.国旗一面，国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片。 3.幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。 活动过程： 1.观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。 （1）请幼儿相互交流：再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了，你知道是什么节日吗? （2）讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。 （3）说一说：我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年? 2.观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。 （1）在众多相似的国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。 （2）观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。 （3）观看图片，交流：五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运动员获得冠军时的国旗等。 （4）观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。 教师可引导幼儿交流：这是什么地方?解放军叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的? 重复观看视频，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。 3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。 （1）请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。 （2）请幼儿模仿扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达自己的喜悦之情。 4.引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。 （1）确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼，国旗，拉花，刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。 （2）幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼，五角星，拉花的制作图示及刮蜡画的范样等)，提醒幼儿向同伴学习。 （3）布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日氛围。 5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。 活动延伸： 1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境，体验创作的乐趣。 2.与家长一起看幼儿学习资源，学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。