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三年级下册英语教案-Unit5Howoldareyou(第一课时)译林版(三起)
教学目标
能够听懂、会说、会读、会写数字0~10
能够问年龄和回答年龄
教学重点
能够听懂、会说、会读、会写数字0~10
能够问年龄和回答年龄
教学难点
能够问年龄和回答年龄
教学准备
教师:黑板、粉笔、PPT等
学生:学生课本、活动本、学习用具等
教学步骤
第一步课前准备
教师准备黑板,标明当天教学的主题。
教师评估学生对数字0~10的掌握程度。
第二步热身启动
教师播放guessthenumbers游戏,让学生们来猜数字,以此来让学生们回顾一下数字的概念。
第三步展示教学目标
教师出示课堂目标,并向学生介绍教学过程中所需要的知识点,让学生对整节课程有一个大致的了解和认识。
第四步输入新知
教师出示数字010的PPT,以图片和数字的形式依次介绍010数字,并帮助学生称呼每个数字。老师可以尝试使用英语数字歌谣等形式进行数字的教授。
第五步讲解新词
将新单词age(年龄)呈现在黑板上,介绍并发音教学。
第六步归纳总结
教师向学生介绍如何问别人年龄和回答别人的年龄。老师可以借助游戏、对话等方式进行实操辅助。
第七步练习
教师在黑板上呈现图像,让学生说出这些人的年龄,并在黑板上标出数字来。同时,老师可以让学生贴数字对应年龄。
随后,让学生相互问答年龄,巩固学习成果。
第八步拓展应用
教师可以通过掌握数字和年龄的问答,将其应用到学生的生活场景中。例如,可以讨论孩子们的生日寿宴、向父母问年龄等。
第九步课堂小结
教师Review课堂中所学的数字和年龄,以确保学生在学习过程中理解了新的知识点。同时,老师可以重新强调学生在这堂课中所学到的重点知识点。
课后作业
学生可以在课后总结数字和年龄的节数、写下自己生日所对应的月份数字和天数、课堂日记记载今日所学。
总结
英语数字和数字表达用法是基础知识点,学生掌握了这些基础的话,能够更好地学习英语。这一课程要求学生在语言和数学方面都要有基本掌握,教师要在语言和数学两方面进行教学,使学生快速学习,掌握数字和年龄概念。
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