一年级上数学导学案-9加几 (10)-西师大版.docxVIP

一年级上数学导学案-9加几(10)-西师大版

学习目标

掌握9加几的加法原理。

通过练习加固所学知识，提高运算能力。

学习重点

9加几的求和方法和加法定律。

掌握在日常生活中运用9加几的能力。

学习难点

对于一些较大的数，如何进行9加几的求和。

学习内容

知识点一：9加几的加法原理

我们都知道，9加1等于10，9加2等于11，以此类推。因此，当我们在做9加几的加法题目时，只需要把被加数加1，再把结果加上8就可以了。

例如：9+5=（9+1）+4=10+4=14。

相信大家都掌握了这种加法的方法，现在我们来练习几道题目：

9+3=（）+8=（）

9+7=（）+8=（）

9+9=（）+8=（）

9+1=（）+8=（）

9+6=（）+8=（）

知识点二：加法定律

加法定律指的是，对于三个数a、b和c，有(a+b)+c=a+(b+c)。这是加法的基本原理，让我们更方便地进行加法计算。

例如：（9+3）+7=12+7=19，而9+（3+7）=9+10=19。

同学们现在可以从自己的书本中找5个例题，进行练习。

知识点三：日常生活中的9加几

除了在数学题中使用9加几的加法原理，我们在生活中也常常会用到它。举个例子，当我们计算一件物品的实际价格时，在价格后面加上9分再算出最终价格是常见的做法。

例如：如果一瓶饮料的价格是1元2角5分，那么我们可以把它改写为1元2角（5+9）分，也就是1元3角4分。

同学们可以思考一下，自己日常生活中还有哪些地方可以运用9加几的方法呢？

总结

通过本次学习，同学们学习了9加几的求和方法和加法定理。希望同学们在日后的学习和生活中，能够熟练地掌握这些知识，并在实际中运用它们。