小学英语六年级上册 Lesson 15 Winter Fun 教案 冀教版三起.docxVIP

小学英语六年级上册Lesson15WinterFun教案冀教版三起

一、教材分析

Lesson15WinterFun是小学英语六年级上册中的一课。本课主要讲述了冬季的一些活动，如滑雪、制作雪人、打雪仗等，以及描述季节变化的句型，如It’sgettingcolder.

教学目标

能够听懂、会说、会读、会写以下单词：skate,ski,snowman,snowball。

能够在情境中运用以下词组：goskating,goskiing,makeasnowman,haveasnowballfight。

能够听懂、会说以下句型：It’sgettingcolder.It’ssnowing.

能够在小组合作中展示自己，培养表达、分享的能力。

教学重点

学习运用以下单词：skate,ski,snowman,snowball。

学习运用以下词组：goskating,goskiing,makeasnowman,haveasnowballfight。

学习听懂、会说以下句型：It’sgettingcolder.It’ssnowing.

教学难点

学习运用句型It’sgettingcolder.It’ssnowing.培养学生的语言表达能力。

二、教学过程

导入新课

打开幻灯片，播放一段关于冬季的短视频，介绍冬季的一些活动。

教师放一张雪景图片，让学生观察，然后导入新词goskating，goskiing,makeasnowman,haveasnowballfight，并结合图片，解释单词的含义。

输入新知识

学习单词教师放映动画片，学生跟读单词skate,ski,snowman,snowball，并用一些简单的例句来巩固学习，让学生掌握单词的用法和运用。

学习词组（1）讲解词组goskating,goskiing,makeasnowman,haveasnowballfight的含义和用法。（2）教师出示图片，让学生进行词组的运用。（3）呈现课文，教师指导学生跟读并模仿课文语音、语调和语速。通过表演、角色扮演等方式，使学生理解课文内容和表达方式。

学习句型通过教师慢慢分解、解释句子，优先讲解It’sgettingcolder这样的词组，让学生根据句型掌握季节变化的表达方法。不断练习，让学生掌握用英语描述季节的能力。

输出

集体操练放映与生活相关的短片，让学生在观看中学习并模仿短片中的语音、语言，并与同伴展示自己的表达能力。

结对合作让学生两两组队，在课堂上互相交流，并在彼此学习和交流中掌握更多知识。

总结

通过本课的学习，学生可以认识到冬季的一些活动，掌握基础的单词和词组，更好地了解英语语言，同时也培养学生的分享、表达能力。

三、板书设计

单词

skate

ski

snowman

snowball

词组

goskating

goskiing

makeasnowman

haveasnowballfight

句型

It’sgettingcolder.

It’ssnowing.

四、家庭作业

在家里描述冬季中的活动，如去滑冰、打雪仗等。

画出你心目中的雪人或雪景。

五、教学反思

本节课既注重新知识的输入，又注重学生的互动和表达能力，让学生在自然的情境中学习英语，同时也在学习跟伙伴交流中提高语言表达的能力。整个教学过程生动有趣，让学生充满了学习英语的动力，学习效果良好。