四年级上册英语教案-Module 3Unit 1 What are they doing∣外研版（三起）.docxVIP

四年级上册英语教案-Module3Unit1Whataretheydoing|外研版（三起）

教学目标

学生能够用英语描述人物正在做的事情。

学生能够掌握现在进行时的用法和语法。

学生能够通过听力、口语、读写等方式来提高自己的语言水平。

教学重点

现在进行时的用法和语法。

描述人物正在做的事情。

教学难点

掌握现在进行时的用法和语法。

能够用英语准确描述人物正在做的事情。

教学准备

多媒体教学课件。

录音机和录音带。

粘贴纸和彩笔。

教学过程

Step1：Warmingup

教师与学生进行问候：Goodmorning,everyone!

教师出示自己正在做的事情的图片，比如说“Iamwritingonthewhiteboard.”，并进行描述，要求学生模仿并用英语描述自己正在做的事情。

Step2：Presentation

出示现在进行时的图片，让学生感受不同人物正在做各种事情，举例让学生说出图片中人物正在做的事情：

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教师向学生展示现在进行时的用法和语法，并进行讲解。

Step3：Listening

播放录音，并让学生听录音描述人物正在做的事情。

在录音结束后，让学生回答问题，比如说“WhatisAmydoing?”。

Step4：Practice

利用多媒体教学课件展示各种不同人物正在做各种事情的图片，让学生模仿和描述。

给学生许多图片，让他们配上句子描述。

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Step5：Production

学生在小组或者个人形式下，自己编写几个人物正在做的事情，与同学分享。

教师对学生准确运用现在进行时表达人物正在做的事情的能力，进行评估。

Step6：Homework

让学生回家，寻找和记录图片，写一个小作文来描述这些图片中的人物正在做的事情。

给学生留下必要的素材和教学笔记，方便同学在家巩固语言知识。

总结

在教学过程中，我们能够掌握并准确运用现在进行时表达人物正在做的事情，激发学生英语学习的兴趣和热情，提高学生的英语运用水平。通过这样的方式，可以帮助学生更好地掌握英语语言知识，在实际的英语交流中更加顺畅自如。