2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛(中职)通信与控制系统集成与维护赛项竞赛规程.pdfVIP

附件7

2022-2023年度广东省职业院校学生

专业技能大赛通信与控制系统集成与维护

赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：Z32

赛项名称：通信与控制系统集成与维护

赛项组别：中职组

二、竞赛目的

通信与控制技术，是全球产业发展的重要支撑技术之

一，是时代创新的重要基础点。其应用领域极为广泛，无论

是制造业、服务业，还是新兴产业，几乎在每个行业系统中，

都离不开数据通信技术和智能控制技术。

通信与控制技术通过行业载体应用就能转化为生产力,

进而推动社会的发展。在高速铁路、冶金、造纸等工业信号

控制中就包含大量的通信与控制技术：数据采集系统中的

RS-485、CAN、网口通信，GSM-R无线通信，以及温度、

烟雾等智能采集和控制。同时，作为现代信息化产业的一个

典型代表，一个重大特征就是学科交叉、知识融合、技术集

成，大多数的岗位均需要复合型人才。随着高速铁路等行业

的快速发展，对技术技能人才的需求进一步加大，这其中最

为凸显的是对一线操作、维护、技术支持人员的需求。职业

1

院校，特别是中职学校，在一线技术技能人才培养方面，仍

需要进一步提升。通过举办基于职业岗位设计的技能大赛，

可以有利于推进中职学校相关专业的建设，提高实践教学水

平，加快技术技能人才的培养进程。

本赛项紧紧围绕数据通信与智能控制技术，以高速铁路

信号与控制为行业背景，全面考查参赛选手在系统安装部

署、通信配置及调试，故障检测及维修、通信与控制应用设

计、职业素养等方面的技能。对接中职《电子模块安装布线

与维修》《智能控制系统集成与维护》、《仪器仪表应用》

《工业通信技术应用》《电子产品结构与工艺》等课程内容。

促进参赛学校学生向复合型技术技能人才发展。

通过比赛的组织开展，能够促进职业学校与相关行业企业

产学研用深入合作，真正落实“专业与产业、职业岗位对接、

专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”

的职业教育要求，解决电子与信息技术、通信技术、计算机

应用、交通运输类专业人才培养路径中“最后一公里”的问

题。

三、竞赛内容

（一）竞赛时长

分1、2两个阶段，每个阶段3小时，共6个小时。

（二）竞赛内容概要

竞赛需完成系统安装部署、通信配置及调试、故障检测

与维修、控制系统应用设计、通信与控制系统集成设计与调

试、职业素养等工作任务。

序模块子项考核内容分值

2

号比例

按照提供的接线图在规定的设备区域完

系统设备安成设备模块连线，进行参数配置及基本

12%

装、内部配线测试。要求电气线路连接正确，导线、

系统安

1线号等正确合理。

装部署

上电前安全检查，上电后初步检测元件

功能调试工作是否正常，检查局部电路功能；运5%

行程序。调试、记录数据。

通信配

平台各种网络基本配置，平台指定程序

2置及调13%

的局域网、串口等参数设置

试

故障检测与通过给定的背景资料检