我参与、我探索、我发现、我快乐
——舥艚幼儿园第一届科技节主题活动
我们生活、学习的环境中处处有科学,时时在用科学。《指南》提出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力,体验探究过程。因此,本次活动的开展一定要关注幼儿的学习特点。为推进幼儿园科学启蒙教育,提高幼儿学习科学知识的热情,本届“科技节”以科学发展观为统领,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点,通过“我身边的科学”亲子探究活动、“我的小发明”亲子制作活动、科学实验、科技主题画等活动,引导幼儿主动寻找生活中的科学,了解科学小知识,让幼儿在实际生活中探究和学习,并为家长提供一个了解幼儿园科技教育开展的平台,使他们共同参与幼儿园的科技活动。
活动目标:
1.引导幼儿参加各种形式的科技活动,让他们感受科学的有趣和神奇,大胆地操作和探索,学习用较清楚的语言、简单图表等方式来说明自己的认识与发现,并初步了解科技与人们生活的关系,从而萌发爱科学的情感。
2.引导幼儿通过体验、探究认识周围事物与现象,增强学习科学的兴趣,提升学习科学的能力。
3.充分利用社区、家长资源,增进家长对幼儿科学教育的认识,同时让家长通过参与活动了解幼儿园的课程理念,提升科学育儿经验。
活动准备:
1.制定方案,提高认识,充分利用周一升旗、晨间谈话、主题活动等
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