《长亭送别》的教学设计.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

《长亭送别》的教学设计

课时2

课型教读课

1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。

2、鉴赏富于文采的曲词，⑴运用多种多样的修辞手法生动形象

地表现人物的心理性格特征；⑵善于化用或借用古代诗词的语句乃

至意境。3、欣赏崔莺莺的形象。

1、欣赏情景交融的艺术境界

2、艺术形象崔莺莺的典型意义教学方法赏读法讨论法

教学媒体多媒体

程序及教学内容设计

一、导入自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节，在我国古代就

有许多优美凄清的关于离别的诗句和戏曲，如长亭，咫尺人孤梦，

愁听，阳关第四声，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流，劝君更尽

一杯酒，西出阳关无故人。今天我们要学习的是一对恋人不得不别

离的送别场面，这种场面是不是更凄惨迷茫呢？《长亭送别》

二、王实甫和《西厢记》1、王实甫是大都（今北京）人。后人

推测他的生卒年大约是1260－1336年，主要创作活动大约在元成宗

元贞、大德年间（1295年－1307年），这正是元杂剧的鼎盛时期。

王实甫早年曾经为官，宦途坎坷，他常在演出杂剧及歌舞的游艺场

所出入，是个不为封建礼法所拘、与倡优（当时的演员）有密切交

往的文人。晚年弃官归隐，过着吟风弄月，纵游园林的生活。王实

甫的杂剧如今仅存《西厢记》、《破窑记》和《丽春园》等十三

种。其中最著名的《西厢记》共五本，是王实甫的代表作，在元代

和明代就为人推重，被称为杂剧之冠。2、《西厢记》的故事唐元稹

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

的小说《莺莺传》（又名《会真记》）。小说表达唐贞元年间寄居

蒲州普救寺的少女崔莺莺和书生张生恋爱、终被遗弃的悲剧故事。

莺莺的悲剧形象概括了中国历史上受封建礼教约束和被轻薄少年遗

弃的善良少女的共同命运。北方出现的董解元《西厢记诸宫调》一

般称为《董西厢》（又称《西厢弹词》或《弦索西厢》）。它在主

题思想、故事情节、人物性格等方面，都已经越出了《莺莺传》的

窠臼，为后来王实甫《西厢记》的创作提供了新的根底。3、《西厢

记》故事梗概唐贞元年间，前朝崔相国病逝，夫人郑氏带女儿莺

莺、侍女红娘和小童欢郎一行30余人，护相国灵柩回河北博陵安

葬。中途道路有阻，在河中府普救寺暂住。此时，河南洛阳书生张

珙（字君瑞）赴长安赶考，路过河中府看望同师生活动备注

窗好友白马将军，顺便游览普救寺时与莺莺相遇，产生了爱慕

之情。张生为了追求莺莺，遂不往京师，在寺中借厢住下。张生的

住所与莺莺所住的西厢只一墙之隔。一天晚上，莺莺同红娘在园中

烧香祷告，张生隔墙高声吟诗一首：月色溶溶夜，花荫寂寂春；如

何临皓魄，不见月中人?莺莺立即和诗一首：兰闺久寂寞，无事度芳

春；料得行吟者，应怜长叹人。经过诗歌唱和，彼此更增添了好

感。在为崔相国做超生道场时，张生、莺莺再次相遇，两人默默地

相爱了。就在这时，守桥叛将孙飞虎带兵围住寺院，要抢莺莺为

妻，崔夫人四处求救无援，因而许愿：谁有退兵计谋，就把莺莺嫁

给谁。张生挺身而出，写信给白马将军杜确。杜确救兵赶到，孙飞

虎兵败被擒。不料崔夫人言而无信，不肯把女儿嫁给张生，只许二

人以兄妹相称。张生因此致病。红娘为张生出谋，让他月下弹琴，

莺莺听后十分感动，便叫红娘前去抚慰。张生叫红娘给莺莺带去一

信，莺莺回信以待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《