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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
我的叔叔于勒九年级课文知识点详解
在全部的初中课程中，也只有语文课教学生朗读。下面是小偏整
理的我的叔叔于勒九年级课文知识点详解，感谢您的每一次阅读。
我的叔叔于勒九年级课文知识点详解
一、重点字词
1、给下列加点字注音。
拮据jiéjū栈zhàn桥别墅shù牡蛎lì
褴褛lánlǚ撬qiào开煞shà白嘟囔dūnang
2、根据拼音写出相应的汉字。
糟(tà)蹋无(lài)赖阔(chuò)绰
(chà)诧异倒(méi)霉
3、于勒的处境不同，全家人对他便有不同的评价，找出全家人对
于勒的不同评价的词语。
于勒的处境全家人的评价
(从前)穷坏蛋、流氓、无赖、分文不值
富正直、有良心、好心、有办法、救星
(现在)穷小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的
二、重点句子背记知识清单
1、我们上了轮船，离开栈桥，在—片平静的好似绿色大理石桌面
的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄
傲。
2、我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看
他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默
念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。
三、文学常识背记知识清单
《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑是法
国著名的批判现实主义小说家。主要作品有短篇小说集《羊脂球》，
长篇小说《漂亮朋友》等。
初中语文学习方法
1.学会多种阅读方法。
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
课程标准提到的阅读方法有精读、略读或浏览、快速阅读等。老
师要先琢磨各种阅读方法的要领，甚至可以专门查找一些介绍阅读方
法的材料。要学生做到，老师先做到，先会阅读。你老师掌握了，终
生受用;学生掌握了，也终生受用。
2.认认真真地写字，既要写得工整漂亮。
又要写得快，这似乎太难了，但课标就是这样要求的。课标规定
要会临摹名家书法，并写好硬笔书法。尽量杜绝写错字，一个字不准
写错两次。
3.全神贯注地静静默读课文，摒弃一切外界干扰。
不论在课堂上还是在家里，也不论读课文还是读课外书，都要杜
绝心不在焉、心猿意马、心浮气躁。经验告诉我们，当你全副心神投
入书中、课文中的时候，文中的情境会渐渐向你“走”来，文本会自
动和你“对话”。
4.有感情、有技巧地朗读课文。
初中生相对于高中生来说比较外向，容易接受、适应朗读;在全部
的初中课程中，也只有语文课教学生朗读;新的初中教材非常重视朗读，
尤其是初中一年级教材，几乎到处提及朗读的要求。从反面来说，随
意草率地朗读，小声地只读给自己听，在对课文没有作任何技术处理
的情况下朗读等，都是有待改进的。我个人经过长期观察、体会，总
结出中学语文朗读教学尤其是诗歌朗读的三个要领，一是投入情感，
二是把握抑扬顿挫，三是在课文上做技术标记。这里针对中学生提出
的要领，如果对朗读专业人士来
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