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云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

《短文两篇》

一、苏轼，子子瞻，北宋著名的文学家，和父亲苏洵，弟弟苏辙并称“三苏”，都为唐

宋八大家之一。

二、解释句中加点的词：

交辉：交相辉映歇：消散颓：坠落沉鳞：潜游在水中的鱼儿欲界：人间

与：参与，这里指欣赏念：考虑，想到寝：睡但：只是相与：共同，

一起闲人：清闲的人空明：形容水的澄澈。户：门遂：于是至：

到交横：交错，纵横盖：原来是

三、把下列句子译成现代汉语

1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。

2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也：

月光照在庭院中，像一泓积水那样空明澄澈，水中藻、荇的影子交错纵横，原来是竹

子和柏树的影子。

3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。：

哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢

了！

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

4、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

清晨的薄雾将要消散的时候，（传来）猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，

潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

5、自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏

这种奇丽景色了。

四、填空

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了

一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境。

2、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

3、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（主旨句）

4、用简洁的语言概括作者的复杂感情：（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜

悦；（4）漫步悠闲；(5)自我排遣的旷达胸襟

六、思考：

1、作者游承天寺的原因？月色入户，无与为乐。

2、“闲人”在文中有何含义？

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

闲人有两层含义：一是指具有闲情雅致的人，二是指政治生活清闲的人，其中包含了

作者具有远大抱负却抑郁不得志的悲凉心境。赏月闲人的自我排遣，不过是被贬闲人的自

慰罢了。

3、作者在文中表达了怎样复杂的感情？

（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲；(5)自我排遣的旷达

胸襟

4、“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒

影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？

（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦

幻的美妙境界。）

5、中心思想：本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。

6、“未复有能与其奇者”言外之意？作者也要像谢灵运一样陶醉在山水美景中，表现

自己归隐山林的愿望。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》