观察土壤 知识点复习课件 教科版四年级科学下册.pptVIP

7.实验结束后，土壤该如何处置？同学们对此有不同的说法，下列说法最合理的是（B）。A.倒在厨余垃圾桶内B.倒在花坛里C.留在水槽里就可以B一选择题1.通过实验，你觉得土壤是一种（A）。A.混合物B.矿物C.岩石2.土壤颗粒按从大到小的顺序排列，正确的是（B）。A.沙砾—黏土—沙—粉沙B.沙砾—沙—粉沙—黏土C.黏土—粉沙—沙—沙砾AB3.有些土壤肥沃，有些土壤贫瘠，区别在于（B）。A.水B.腐殖质C.空气4.实验中什么现象能证明土壤中有空气？（C）A.用水捻土壤，发现土壤湿湿的B.土壤加水搅拌后，在最上面有枯枝烂叶漂浮着C.土壤加水搅拌后，产生了许多气泡BC2.?土壤?对我们非常重要，我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。?土壤二填空题1.土壤颗粒中，颗粒最小的是?黏土?，颗粒最大的是?沙砾?。?黏土沙砾1.不同的地方，土壤的颜色可能会有区别，有些呈黄色，有些呈褐色。 （√）2.我们观察土壤时，可以用眼睛看、鼻子扇闻、手触摸、舌头品尝等方式。 （×）3.将土壤放入水中，搅拌产生气泡，说明土壤中含有水。 （×）√××三判断题4.观察土壤时，为了看得更清楚，可以借助显微镜。 （×）×点拨：可以用放大镜。教科版科学四年级下册课件习题课件习题课件习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件活动探究习题课件第三单元岩石与土壤第6课时观察土壤提示：点击进入习题二一三对点训练课堂再现课后小测实验探究知识归类四课堂实验再现土壤对人类的重要性土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在?土壤?中生长的植物。?土壤知识归类要点：花盆里的土壤为植物提供生存的空间和养分，田地里的土壤可以让庄稼茁壮成长，土壤是大自然的宝物。土壤中有什么1.土壤中有不同的土壤颗粒（沙砾、沙、粉沙、黏土）、水、?空气?、?腐殖质?（动植物残体腐烂后形成的黑色物质）、矿物质等。?空气腐殖质2.土壤颗粒按直径从大到小排序依次是?沙砾?（小石子）、?沙?、?粉沙?、?黏土?，其中沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒用肉眼看不清楚。?沙砾沙粉沙黏土要点：不同的土壤，其组成成分的比例会不同。空气存在于土壤缝隙中。水可以溶解土壤中的一些矿物质。腐殖质可以提升土壤肥力。对点训练1.（判断题）土壤是动植物栖息活动的场所，对人类作用不大。 （×）2.下列关于土壤的说法错误的是（B）。A.我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物B.我们在任意一块土壤中，一定能找到小动物C.触摸过土壤的手一定要洗干净×B3.典典在一块土壤中发现了很多小孔，他去询问爸爸这是什么，爸爸可能会告诉他（B）。A.这是蚯蚓在破坏土壤B.这是蚯蚓在松土，使空气和水更容易进入土壤C.这是动植物遗体腐烂后的东西B4.（判断题）土壤中的腐殖质和矿物质是植物生长所需的营养物质。（√）√5.下列关于土壤的说法错误的是（A）。A.土壤加水搅拌，静置后会分层，最底层是黏土B.土壤中有空气，所以会有小动物在其中生存C.植物的枯枝烂叶可能会变成土壤的腐殖质A点拨：土壤颗粒中最大最重的沙砾在最下面。6.观察新鲜的土壤，可以发现（C）。A.土壤里只存在大小不同的土壤颗粒B.土壤颗粒最大、肉眼可见的是粉沙C.土壤中有小石子、细沙、黏土，还有一些植物的枯枝烂叶、小动物等C教科版科学四年级下册课件习题课件习题课件习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件活动探究习题课件*