人教部编版语文五年级下册第二单元《红楼春趣》优质教案.pdf

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

《红楼春趣》教学设计

教材分析：

课文《红楼春趣》选自清代长篇小说《红楼梦》第七十回，讲的是宝玉和黛

玉等人一起在大观园里放风筝的故事。全文按照事情发展顺序来写，放风筝的起

因、经过、结果很清楚，故事人物众多，贾宝玉是文中主要人物，作者曹雪芹妙

笔生花，展现出大观园里青年男女放风筝的热闹场面。

教学目标：

1.通过阅读课文，认识“恰、屉”等10个生字，读准多音字“喇”。

2.默读课文，能够大致读懂课文，初步感知人物的特点。

3.初步学习运用阅读古典名著的方法，阅读课文，能说出对贾宝玉的印象。

课时安排：

1课时

教学重难点：

教学重点：默读课文，能够大致读懂课文，初步感知人物的特点。

教学难点：初步学习运用阅读古典名著的方法，阅读课文，能说出对贾宝玉的印

象。

教学过程：

一、激趣导入：

“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”——清·得舆《京都竹枝词》

要问古典文学最巅峰的作品是什么，当属《红楼梦》，关于《红楼梦》同学

们有什么了解？《红楼梦》里有一个个活灵活现的人物，《红楼梦》里有一段段

动人心弦的故事；《红楼梦》里有一首首脍炙人口的诗词。古往今来，它们在我

国广为流传，为大家津津乐道。今天这节课我们就一起来读读其中的一个故事《红

楼春趣》。板书课题。

二、检查预习，巩固字词

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

1.读准会认字：

恰似窗屉子嫣红忌讳晦气高墩宝钗敞地晴雯袭姑娘

．．．．．．．．．．

豁喇喇

．．

2.多音字辨析：喇（豁喇喇、喇叭、哈喇子）

3.形近字辨析：晦、悔；讳、违；恰、拾；钗、杈；敞、敝

4.生僻词语理解：

丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。

．．．．．．．．

出示各词意思；籰子的图片，指导学生理解难懂词语的方法。

小结方法：阅读名著，遇到不懂的词语，不用反复琢磨，只需要大致知道

词语与什么有关即可。

三、初读课文，整体感知

1.回顾本单元之前学习的课文，说说有哪些读懂课文的方法？

2.运用本单元学习的方法，默读课文，想想文中讲了什么趣事？理清思路，

弄清故事的前因后果。

这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的趣事。

起因：大家发现无主风筝挂在树上，黛玉等人决定拿出风筝放晦气。

经过：结合插图来看，宝玉贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝很欢乐。

结果：众人放飞风筝后散去。

3.我们在阅读古典小说时，不仅要理解语句，了解故事内容，还要在阅读

中感知人物形象。

四、自读课文，鉴赏人物

1.核心问题：

再读课文，想想宝玉给你留下了什么样的印象？找出描写宝玉的相关内容并

批注。

先自己完成，再小组交流。

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勿以恶小而为之，勿以善小而