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百学须先立志。——朱熹

夜书所见教学设计一等奖

（经典版）

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序言

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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夜书所见教学设计一等奖

这是夜书所见教学设计一等奖，是优秀的三年级上册语文教案文章，供老师家长们参

考学习。

夜书所见教学设计一等奖第1篇

一、对学生的认知和感受能力估计过高

刚接手三年级，我还不是完全的能够了解学生的学情，所以在讲解的过程中，提到的

一些关键词句，学生不理解，如“倒装句”、“自古逢秋悲寂寥”，这些是我上课之前没

有预料到的，所以，在讲解诗歌句意的时候有些困难。在给学生讲解“促织”一词时，我

讲了有关蟋蟀的故事，我不知道学生有没有听清楚，因为我讲故事的语速有点快，这一点

也是值得以后改进的。在教学过程中，不断地会出现“意外”。我播放的蟋蟀的叫声，同

学们有的居然说是蝉叫，我当时就觉得很突然，所以没有处理好这个细节，只是马上纠正

过来。现在回想，其实当时我可以这样回应：同学们，你们知道蝉的叫声和蟋蟀的叫声有