原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
部编版三年级上册语文?美丽的小兴安岭?
课时教案
知识与能力：
认识“兴、侧、欣、浸〞等13个生字，学会“脑、袋、
严〞等13个生字，理解相关词语的意思。
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季的景色
是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思
想感情。
突破重难点：
重点：感受小兴安岭一年四季的美丽景色。
突破方法：教学过程中，教师既要利用多媒体展示小兴
安岭的美丽风景图片，让学生获得直观的感知，激发研读课
文的兴趣；同时又要指导他们抓住的关键词句进行品读，并
在此过程中展开想象，以不断形成对小兴安岭美丽景色的感
知。
难点：激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
突破方法：一方面，教师需要让学生在感知小兴安岭美
景及丰富物产的根底上畅谈自己内心的感受，在此过程中不
断唤醒他们内心的喜爱之情；另一方面，还要借助感情朗读
的形式，让他们在读中不断升华自己的认知，从而自然激发
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
1/6
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
对祖国的热爱和赞美之情。
教法与学法推荐：
教法：情境激趣法，借助多媒体展示小兴安岭的美丽景
色以及丰富的物产，唤醒学生的美好情感体验，同时拉近与
文本之间的距离；“扶放结合〞法，在指导品读的过程中教
师重点抓住四季中的春、夏两个季节进行重点指导，教给学
生学法，然后放手让他们自主探究秋、冬两个季节，从而有
效培养自主学习能力。
学法：读、画、思、议相结合法，在品读课文的过程中，
按照教师的指导边读边圈画重点词句，同时深入体会词句的
意思，并将自己的体会不断与同学、老师交流，实现对句子、
情感的体会；朗读深化法，借助感情朗读反复练习，不断提升对
情感的感知，同时培养良好的朗读语感。
师生齐准备：
教师：准备多媒体；搜集小兴安岭的图片、文字资料；
歌曲?走进美丽的小兴安岭?。
学生：了解关于小兴安岭的资料；自主阅读课文，扫清
认读障碍。
课时巧安排：
课时。
课时
课时目标：
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
2/6
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
认识“兴、侧、欣、浸〞等13个生字，学会“脑、袋、
严〞等13个生字。理解相关词语的意思。
正确、流利地朗读课文。
感知课文内容，初步理解的脉络。
教学过程：
一、回忆引入，揭示课题
谈话：孩子们，上节课我们去美丽的西沙群岛周游了一
番，你们觉得那里是个怎样的地方呢？其实，我们的祖国地
大物博，还有更多令人向往的地方等着我们去欣赏呢。这节
课我们再去东北的小兴安岭看看，如何？
板书：美丽的小兴安岭，指名学生朗读课题，展开想象
并说说那里都是如何“美丽〞的。教师适时播放小兴安
文档评论（0）