《望月》课时教学设计新部编版.pdfVIP

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

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“学程导航”课时教学计划

施教时期年月日

共几课时2课

教学内容24.望月新授

第几课时1型

1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文,背诵课文第一、二两段。

教学

2.联系课文内容,理解文中描写月光的优美语句,通过朗读,激发学生积累诗句的

目标

兴趣。

教学重点:引导学生体会欣赏描写月光的句子。

重难点难点:引导学生体会欣赏描写月光的句子。

教材开发:课本上的插图在教学时应充分利用,但由于图中的月色不够诗意,所以教

师可以准备有关“月色”的图片,有条件的可以将图片制作成课件。

相关材料:

关于“月”的诗句:

《静夜思》李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

《宿建德江》【唐】孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

《月夜忆舍弟》【唐】杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

《暮江吟》【唐】白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

《枫桥夜泊》【唐】张继

月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《水调歌头》【宋】苏轼

教学明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

资源我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿

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