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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
部编版本语文九下《送东阳马生序》教学设计
课题《送东阳马生序》单元第三单元学科语文年级九下
学习目标：
1.了解作者，积累词义、疏通文意。
学习2.背诵课文，体会本课的写作手法。
目标3.学习作者勤勉治学、不怕吃苦的精神，培养正确的苦乐观，
珍惜当下，努力学习。
重点了解作者，积累词义、疏通文意。
难点背诵课文，学习作者勤勉治学、不怕吃苦的精神，培养正确的苦乐观，
珍惜当下，努力学习。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课常言道：“自古英雄多磨难，从来纨绔衔接课文内容，
少伟男。”孟子说：“夫天将降大任于斯人开门见山。
也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，
曾益其所不能。”这些都说明了苦难并非全
是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦
难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习
一篇课文。
讲授新课一.检查预习学生查阅资料
1.解题
本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞
官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元
璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写
了这篇“赠序”送给东阳马生，介绍自己的求
学经历及态度，勉励他勤奋读书，成为德才
兼备的人。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
2.作者简介
宋濂(1310─1381)，字景濂，号潜溪，谥号
文宪。浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名
文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院
编修，他借口父母亲年老，辞不就职，专心
著述。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提
举，替太子讲经，并在自己左右顾问。主修
《元史》，官至翰林学士承旨，知制诰ɡào；
朝廷的重要文书，大都由他参与撰写，被称
为“开国文臣之首”,年老辞官回乡，不久因
长孙宋慎列入胡惟庸党，全家谪往茂州(四川
茂汶)，中途病死夔kuí州(四川奉节)。生平
著述很多有《宋学士文集》7
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