原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
教学课题
2、找春天
1、认识“脱、袄、盖、姑、遮”等14个生字，正确美观地书写“冲、寻、
教学目标姑、娘”等9个生字。
2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读
课文。
3、发现春天的特点，感受到春天的美好。
重点难点重点：识字写字，抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感
情朗读课文。
难点：发现春天的特点，感受到春天的美好。
教学准备师：多媒体课件
生：去生活中寻找春天的身影
课时安排两课时
第一课时
一、激趣导入
板书：春天
盼望着，盼望着，春天的脚步近了。（）春姑
娘来到了我们身边。让我们用美丽的词语迎接她的到来吧！
（让学生说说平时积累的有关春天的词句。老师相机补充，
学生齐读两遍作积累）
师：是的。春天来了！春天来了！她像个害羞的小姑娘，
遮遮掩掩，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一块去找春天
板书课题
吧！（）
教
二、初读“春”文，读得“正确”
学（一）教师范读，学生听读想象：
（过渡语：春天这时悄悄躲进我们的课文里了。这篇课文
过老师很想把它读给那些富有想象力的孩子。因为，他们会一
边听读，一边在头脑中想象文中的画面，你愿意做这样的孩
程子吗？）
（二）既是找春天，请学生用一两句话说说看孩子们找到的
春天是什么样的？（比如：春天是绿绿的小草，春天是早开
的野花；春天是解冻的小溪，春天是无处不在呀）
（三）同学们，平常朗读课文，都有哪些要求呢？（出示要
求）
1、一读课文，过生字关：
出示初读要求：请轻声读课文，一边读一边圈出文中需要
认读的14个生字。把圈出来的生字借助拼音多读几次。
（1）指生汇报在文中哪句话中找到了哪个字：如：我在“我
们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”
这句话中找到了“脱、袄”两个字……
（2）这些生字在课文中组成了哪些词呢？请用横线画出，并
和同桌一齐读一读。
（3）出示12个新词，开小火车读：“脱掉、棉袄、寻找、害
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
羞、姑娘、遮遮掩掩、嫩芽、探出、音符、解冻、触到、杜
鹃”
出示去拼音的词语男女生读，齐
文档评论（0）