人教版小学数学二年级上册教学设计——认识时间.docxVIP

人教版小学数学二年级上册教学设计——认识时间

一、教学目标

1.知识与技能：

*使学生认识时间单位“分”，知道1分=10秒。

*使学生初步建立1分、1秒的时间观念。

2.过程与方法：

*通过小组合作、观察、讨论等活动，让学生亲身经历探究过程，体验1分、1秒的时间有多长。

*培养学生初步的观察、操作和估测能力。

3.情感态度与价值观：

*培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

*培养学生初步的数学应用意识。

二、教学内容分析

本课是人教版小学数学二年级上册第七单元“时、分、秒”中的内容，主要学习认识时间单位“分”，知道1分=10秒。本课是在学生初步认识整时、半时及几时刚过的基础上进行教学的，所以学生对时间的认识比较抽象，利用多媒体教学，可以使抽象的认识具体化、形象化，从而帮助学生建立时间观念，为以后学习时、分、秒的认识及相关知识奠定基础。

三、教学重点与难点

重点：知道1分=10秒，认识钟面上的刻度了解时间单位“分”。

难点：建立1分、1秒的时间观念。

四、教学准备

教师准备：课件、钟表模型等。

学生准备：学具钟表模型等。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：今天老师给小朋友们带来了一个谜语，我们一起来猜一猜它是谁？嘀嗒嘀嗒当当当，会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡。（打一生活物）生猜谜语。

师：同学们都很有想象