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人教语文四年级下册第四组第14课《小英雄雨来》同步训练

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人教版语文四年级下册第四组第14课《小英雄雨来》同步训练

一、基础题

1．看拼音，写汉字。

yāohexuánwōlièqie

liězuǐdāoqiàoyǒuhēi

吆喝；漩涡；趔趄；咧嘴；刀鞘；黝黑

拼音；小英雄雨来

学生容易把“漩涡”的“漩”写成“旋”，后者旋是旋转。还有部分学生容易把“咧嘴”的“咧”字写成“冽”，我们需注意区分偏旁，来识记汉字。吆喝yāohe和趔趄lièqie的第二个音都是轻声。

激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。

2．比一比，组词。

晋普；絮柴；枕沈

晋级；普通；柳絮；柴米；枕头；沈阳

字形；字义；小英雄雨来

普字比晋字头上多两点，普读pǔ，晋读jìn，不要混淆；枕字和沈右边相同，偏旁不同，枕是木字旁，沈是三点水，读音也不同注意区分。

辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。

3．多音字组词。

挨āiái

弹dàntán

爪zhuǎzhǎo

挨近；挨打；子弹；弹琴；爪子；前爪

拼音；字义；小英雄雨来

挨[āi]依次，顺次：～门逐户。靠近：～近。肩～着肩。[ái]遭受：～打。～骂。拖延：～时间。～延。弹：[dàn]可以用力发射出去的小丸；装有爆炸物可以击毁人、物的武器：～丸。子～。～雨。枪～。[tán]用手或工具拨动而发射出去，亦指用手指拨弄：～射。～跳。～拨。检举违法失职的官吏：～劾。爪：[zhǎo]指甲或趾甲：趾端有～。鸟兽的脚指：鹰～。～牙（喻党羽，狗腿子）。[zhuǎ]禽兽的脚（多指有尖甲的）：鸡～子。狗～子。像爪的东西，这个锅有三个～儿。

考查学生对多音字不同读音的辨析，只有分辨了正确的读音才能根据字义组词。

4．写出下列词语的近义词。

黝黑—商量—

温和—打扮—

乌黑；商议；温柔；装扮

词义；小英雄雨来

黝黑：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。商量：商决；计议；讨论。温和：.不冷不热；性格温柔。打扮：使容貌和衣着好看；装饰。

考查学生对近义词的掌握，要先了解了词义才能根据词义写出反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。

5．给画线的字注音。

弹琴黝黑挣扎

枕头歪斜期冀

tán；yǒu；zhēng；zhěn；wāi；jì

拼音；小英雄雨来

考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。黝黑的黝yǒu是第三声不是第一声，学生要注意。很多学生容易弄混“翼”和“冀”所以教师应重点强调一下。

激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

6．选择恰当的词语填入横线上。

宁可……也不……即使……也……

①雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。

②雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。

即使；也；宁可；也不

句式衔接；小英雄雨来

宁可……也不……表示目的关系，即使……也……表示的是并列的关系。雨来即使说出了李大叔的下落，敌人也不会放过他。雨来宁可牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

考查学生对关联词的掌握，根据句意的理解不难选出正确解析。

7．读课文《小英雄雨来》根据解释写出相应的成语。

①灾难。

②粗暴地、接连不断地猛推。

③身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

劫难；推推搡搡；趔趄

词义；小英雄雨来

劫难：灾难。。