人教部编20192020年八年级下学期语文第一单元4灯笼练习.docxVIP

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人教部八年级下学期语文第一单元4灯笼练习

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人教部编版2019-2020年八年级下学期语文第一单元4灯笼练习

一、积累运用

1.阅读下面的文字,完成题目。

那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样________(纯净纯洁),什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒jiāo()店宿,每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼______(吠叫)了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静mù(),是一辈子________(渴慕思慕)着的。

(1)给文中加下划线字注音。

争讼斡旋

(2)根据拼音写汉字。

荒jiāo静mù

(3)选择合适的词语填在横线上。

2.下列词语中有错别字的一项是()

A.领域怅惘神龛人情世故

B.锵然褪色燎原熙熙然

C.磷火春霄掌故暖融融

D.皎洁辉煌点缀马前卒

3.下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是()

A.黄轩是个优秀的演员,他把《妖猫传》中白居易的内心世界表现得惟妙惟肖。

B.讲和谈判因意见分歧危如累卵,而会长从中斡旋方转危为安。

C.针对那样的做法,我们曾经对他做过多次劝告,但是他依旧恍然大悟,结果落得如此下场。

D.生活中的他是一个拘谨的人,周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。

B.党的十九大会议上,众代表积极讨论并认真听取了李克强总理作的政府工作报告。

C.通过《经典咏流传》节目的播出,让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。

D.莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。

5.填上空。

本文是,原名熙成,山东莱芜人,著名的家、家。

6.结合全文,简析喜爱灯笼的原因。

7.文章《灯笼》开头叙写了小时候喜欢火、亮光的情景,请说说这样写的作用。

8.阅读下文,回答问题。

花灯

萧乾

①节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚,有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。

②哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

③正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯……羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。

④纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷,然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦,旁边站着个梳了髽髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。

⑤灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一

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