人教部编九年级下学期语文课后练习:19 枣 儿.docxVIP

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人教部编九年级下学期语文课后练习:19枣儿

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人教部编版九年级下学期语文课后练习:19枣儿

一、积累运用

1.给下列划线字注音,根据拼音写汉字。

蓦然踌chú

喃喃自语咀嚼

翘首húlún吞枣

2.下列词语书写有误的一项是()

A.馋鬼蹲坑竹杆钢盔

B.羡慕情愿呼唤嫩白

C.童谣骗人沉默光滑

D.凝视温和灰尘塞进

3.下列句子中划线成语运用有误的一项是()

A.“一带一路”高峰论坛期间,在北京到处都能听到人们津津有味的谈论。

B.中国到底要造多少艘航母?真正解析让广大军迷喜出望外。

C.读书跟吃东西一样要细嚼慢咽,慢慢品味,不能囫囵吞枣。

D.缺乏自信的人说话总是吞吞吐吐,做事也是蹑手蹑脚。

4.本剧中的不少台词有丰富的象征意味,仔细品读,指出下面台词的象征意味。

(1)甜是甜,不中看,谁要啊。

(2)听好,我讲完一个故事,你才能吃一颗枣儿。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业测试动员报告。

B.由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。

C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。

D.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。

6.为了关爱留守儿童的健康成长,黔东南州某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间的结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,完成下列任务。

(1)下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你觉得哪一个更贴切?简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心

(2)下面是同学们搜集的某教育机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

抑郁频度经常有时很少没有

百分比7.9%52.9%35.5%3.7%

解决方式对父母说对同学说对老师说不说

百分比23.6%35.5%5.9%35%

(3)为了开展好本次活动,请你设计两种活动形式。

二、课外阅读

7.课外阅读

穿西装的修车老爹

耶律忆

①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。

②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。

③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。

④小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去,没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。

⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?”

⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。

⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。

⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦……”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。

⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家,站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥

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