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人教部编四年级下学期语文课文第八单元第28课《海的女儿》同步练习

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人教部编版四年级下学期语文课文第八单元第28课《海的女儿》同步练习

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、填上空题

1．看拼音写词语。

gǎngkǒuyànhuìxǐxùnshénshèngyǒnghéngfǔnòng

2．把下列词语补充完整。

的塔顶的军刀的眼睛

的新娘的舞蹈的帐篷

3．在下面的空格内填写与词语意思相近的词语。

忍受——情景——温柔——

华丽——融化——许诺——

4．根据课文填上空。

（1）安徒生是（填写国家）著名作家。有“”之称。我们读过他的作品有《》《》《》。

（2）小美人鱼最后变成了。

（3）《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼的精神境界和的心灵。

5．选词填上空。

轻柔温柔柔和

（1）绵绵的细雨好像天地间的珠帘，又像的薄纱笼罩着世间万物。

（2）我们班主任是一位性格的女教师。

（3）晚上，我们在灯光下读书。

6．根据课文内容填上空。

《海的女儿》是童话作家，课文主要描写了在王子婚礼上的一系列表现，刻画了她。最后，她为了，自己投入，化为的感人故事。表现了小人鱼执著地追求的精神和的品质。

7．下列下划线词语运用不正确的一项是（）。

A．他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

B．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。

C．平静的海面上，船在温柔地航行着。

D．浪花迸发出一道耀眼的红光。

8．下面对课文的理解不正确的一项是（）。

A．“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理

B．“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母

C．课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德

D．作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵

9．根据课文《海的女儿》内容，完成练习。

（1）小人鱼用（）换了巫婆的药水。

A．眼睛B．舌头C．脚D．手指

（2）小人鱼最后变成了（）。

A．灰烬B．泡沫C．人D．白云

二、阅读理解

10．阅读《海的女儿》片段，完成练习。

（一）

①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美，_______她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她_____感觉不到痛。

（二）

巫婆说：“我可以煎一服药给你喝，你的尾巴就可以分为两半，变成人类的双腿了。可这是很痛的，就好像有一把刀劈开你的身体，你每迈一步都会像是走在尖刀上。如果你能忍受得了，我可以帮你。”

“我可以忍受。”小人鱼用颤抖的声音说。

“可是要记住，”巫婆说，“你一旦获得了人的形体，就再也不能变成人鱼了，就再也不能回到宫殿里来了。但是如果你得不到王子的爱情，你就不能得到一个不灭的灵魂。在王子跟别人结婚的第二天早晨，你就会变成海上的泡沫。”

“我不怕！”小人鱼说。

（1）第①句中，下划线字“和”的读音为：。

（2）第②句中，有一个错别字，它是：，应改为：。

（3）第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是（）。

A．因为…所以B．虽然…却C．除非…才

（4）读一读画横线的两句话，小人鱼说这两句话时的心情是（）的。

A．犹豫B．坚定C．怀疑D．不舍

（5）小人鱼为了变成人形，承受了什么样的痛苦？在文段中找出来。

（6）结合课文，最后小人鱼得到王子的爱情了吗？她最后怎么样了？

（7）在你眼里，小