2-1《长方体的认识》（教学课件）五年级 数学下册 北师大版.pptxVIP

长方体的认识;学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征，理解它们之间的关系。;重;生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？;方盒;生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？;生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？;长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。;长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。;;;;;;;下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成

的，它们的长、宽、高各是多少？;将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上，

并标出这个长方体的长、宽、高。;选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）;把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm）;;棱;右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）;右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）;长＝cm;;作业：

家庭作业：在家里找一找形状是长方体或正方体的物品，并与家人说一说它的顶点、面和棱。;Thankyou!