亲子互动计划的提案.docVIP

亲子拓展活动方案

一、拓展目的

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的理解和沟通，培养集体主义品质，形

成优秀的团体合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团体为关键，将

拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目的、责任感、归属感，形成积极积极、互助的团

体气氛。

二、拓展方式

1、热身运动：通过团体破冰活动加深孩子之间的理解，消除紧张，建立团体，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带

本组LOGO徽章，以便与其他组别辨别。

2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团体协作相结合性

为特性，专业开发的拓展项目可以提高孩子的团体意识和生存技能。

3、回忆分享：交流拓展心得，进行回忆总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子此后

的行为，最终实现培训目的。

三、注意事项

有关安全

拓展训练一直如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均通过精心的设计与试验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的

培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提高自我、熔炼团体。

队员准备

全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您获得良好成绩；相信团体的力量，互相协作、积极沟通、积极参与；尤其提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物

品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

保险购置

假如进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，

以便购置安全保险。

项目简介：

1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环

为成功。

3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。规定每个人在其他组员的协助下逐一从其中一种格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”,

全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

5、盲人摸号：分三个小组同步进行。在蒙眼、不说话的前提下，

完毕各自小组的号码排序；最先完毕者胜出；学生家长共同参与……

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)

8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)

10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团体的力量让每个人

都上去；上去的人不容许下来帮忙)

设计背景：

民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容详细生动，形式活泼、轻松等特点，因此深受孩子们爱慕。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间游戏有诸多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及多种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往、竞争、合作、

创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。

活动前期准备：

伴随经济的不停发展，目前人们的生活也水平都远远超过了过去，

幼儿随时随地都能拥有许许多多不一样的、好玩的玩具，这也导致他

们很少能接触到民间游戏。我们目前最重要的就是培养幼儿参与民间游戏的爱好，从而不停丰富的游戏的材料，充足保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的

爱好。

活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以问询讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的某些民间游戏，记录了一

下本班幼儿接触过民间游戏的数量。

我班有30名幼儿，目前是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太理解，基本上没玩过几种老式的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺乏运动。开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调

能力都比较重要。并且游戏过程中的安全问题也是一种极大的难题。

活动目的：

1、喜欢参与民间游戏活动，能从中获得快乐体验。

2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。

3、乐意与同伴一起游戏，并能遵守简朴的游戏规则。

4、有初步的安全意识，能避开明显不安全原因。

活动准备：

布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干

活动内容：

一、幼儿理解民间游戏：(提问抢答式)

1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)

2、你懂得哪些民间游戏?

二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷

等

三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆

四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷

游戏附件：

(一)游戏名称：揪尾巴

玩法：把短绳系在家长和孩子的背面，每队都提供一种小桶，把揪到