第22课《抗日战争的胜利》（教学设计）.docVIP

第

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《抗日战争的胜利》教学设计

教材版本

人教部编版

科目

历史

课题

《抗日战争的胜利》

作者

张文生

课时

1课时

授课类型

新授

一、教材内容分析

本课是部编教材八年级上册第六单元“中华民族的抗日战争”的最后一课，本单元前五课介绍了抗日战争的过程，本课则主要展示了抗日战争的胜利，胜利的原因及历史意义。本课共有四个子目：“全民族坚持抗战”、“中共七大”、“战略反攻和日本投降”、“抗日战争胜利的原因与伟大意义”，是递进关系。全民族坚持抗战和中共七大为战略反攻、日本投降、抗战胜利准备了条件。

二、学情分析

虽然经过初一的历史学习，初二级学生已经具备了一定的历史学科基本素养和能力。但是，他们的思维仍处于发展阶段，对历史事件的认识、历史问题的思考还缺乏辩证性和全面性，需要教师在授课过程中创设情境、进行启发和引导。

三、素养目标

通过时间轴的填写，知道战略反攻和日本投降的史实，增强学生对历史时空的认知。（时空观念）

通过材料研读和小组讨论，理解中国共产党的中流砥柱作用是抗日战争胜利的决定性因素，培养学生提取信息、归纳概括的能力。（史料实证、历史解释）

通过讲解、视频以及小组讨论，学生能够感受到以左权为代表的抗战英雄身上的伟大精神，培养自觉传承中华民族优良传统的意识。（家国情怀）

通过对本课的学习，自觉树立为强国努力奋斗的决心，为党育人，落实历史学科立德树人的育人价值。（家国情怀）

四、教学的重点、难点

1、教学重点：抗日战争胜利的原因与伟大意义

2、教学难点：中国共产党的中流砥柱作用

3、重难点突破：通过小组分工自学，归纳整理中共七大召开的时间、地点、主要内容、历史意义，提升学生小组合作学习的能力。通过图片探究和材料研读，理解抗日战争胜利的伟大意义及中国共产党的中流砥柱作用。

教法学法

1、教法：讲授法、图示法、材料教学法等

2、学法：自主学习法、小组合作学习法、问题探究法

六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

教学用时

设计意图

导入新课

讲授新课

课堂

小结

习题检测

展示习近平总书记在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话节选：“中国人民抗日战争的伟大胜利，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程！”并提问。

一、全民抗战凝国力

1、展示《日本侵华局势图》，并层层提问：

（1）日军出现了什么问题？他采取了什么措施来应对？

（2）日本侵华策略有什么新变化？

（3）中国抗战有什么新情况？”

2、展示表格，布置任务。

国民党

共产党

青年学生

广大妇女

工人

华侨

文艺界

3、提问：“根据表格思考，中国的抗日战争有何特点？”

二、铁骨铮铮铸国魂

讲解左权的事迹、播放视频并提问：“从这些英雄身上，同学们能够感受到哪些抗战精神呢？”

三、中流砥柱定国运

1、通过《二战局势图》分析国际形势，创设中共七大召开的背景。

2、创设学习情境：假如同学们是1945年4月在陕西延安参加中共七大的大后方代表，6月会议结束后，你们要向人民解读七大的方针、政策，老师代表人民向大家提出以下三个问题。

Q1：为夺取抗战的最后胜利，中国共产党制定了什么路线？

Q2：战后应该建立一个什么样的中国？

Q3：这次会议在思想和组织上有何决定？

3、在学生回答过程中，教师重点强调中共七大的历史意义。

四、内外齐心举国庆

1、展示战略反攻和日本投降时间轴，带领学生填写完成。

2、展示两则有关抗战胜利的材料并提问：“中国能够取得抗战胜利，最决定性的原因是什么？”

3、提问：“以本课所学的中国共产党的具体事件为例，分析说明中国共产党在抗日战争中是怎样体现中流砥柱作用的。”

五、涅槃重生复国兴

1、展示三组图片，带领学生分析抗日战争胜利的伟大意义。

2、播放原版的《恭喜恭喜》和新版的《恭喜恭喜》歌曲片段，提问：“同一首歌曲，它的曲调为什么会发生如此大的变化呢？这说明了什么？”

3、播放中国新生的视频。

旁白：“同学们，曾经那个腐朽落后的中国早已一去不复返。曾经那个任人宰割的中国早已一去不复返。中国，早已，凤凰涅槃、浴火重生。有五星红旗飘扬的地方，就是祖国！就是家！我爱我的国，我爱我的家。”（音乐响起）

出示题目

学生认真聆听

学生自行阅读课本104页第一、二段，思考并回答问题

学生自学课本105页第一段，完成表格并展示

学生思考并回答

学生观看视频、小组讨论回答

学生观看地图

学生小组分工协作，讨论问题，并派代表进行展示，其他同学进行补充

学生回答

学生阅读材料并回答

学生小组讨论，思考并回答问题

学生观察图片回答

学生聆听歌曲，思考并回答问题

学生观看视频

学生面对党旗宣誓：

“请党放心，强国有我；请党放心、强国有我；请党放心，强国有我”

练习、回答

2

分

钟

9

分