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幼儿园中班健康详案教案《我会自己穿衣服》含反思·
《中班健康详案教案《我会自己穿衣服》含反思·》这是优秀的中班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！
活动设计背景
为了给幼儿提供自己的事情自己做，熬炼幼儿的动手技能及独立技能，让幼儿在脱离妈妈之后能自理，掌控最基本的生活技能。
活动目标
1、了解穿戴整齐的意义，学会自己的事情自己做。
2、学习正确的穿衣服，能自己穿衣服。
3、学会整理衣物、整理衣服。
4、进展幼儿的动手技能。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
自己每天坚持自己穿衣服，学会真正意义上的自己穿衣服，来减轻妈妈的负担。
活动预备
1、假设干有扣子和有拉链的衣服数件。
2、不同材料的衣服数件。
3、假设干个芭比娃娃和它的衣服。
活动过程
1、小伙伴们好!今日老师给大家请来了一些你们的好伙伴!(出示芭比娃娃)小伙伴们喜爱吗?(喜爱)那小伙伴喜爱芭比娃娃的什么呢?(教案来自：快思.)(头发、衣服、鞋等)老师在问：你们早上起床之后是谁帮你们穿衣服的呀?(奶奶、妈妈、自己等)好，我们今日呀让芭比娃娃和我们一起来学习穿衣服，好吗?
2、先让孩子们比较两种衣服的不同。
(1)老师请两位穿有扣子和穿有拉链上衣的幼儿展示扣扣子和拉拉链的动作。有老师说明穿衣服的方法会因扣子和拉链的不同而不同。
(2)老师演示扣扣子和拉拉链的方法和步骤。
(3)将幼儿分成几组，每组发一件衣服，让幼儿练习扣扣子和拉拉链的动作。
(4)老师检查并指导动作，留意幼儿脱下衣服后如何处理。
3、老师教幼儿整理衣物。
(1)老师将三四件衣服任意丢在桌子上，便提示幼儿脱下的衣服也因该折叠好，边进行讲解示范动作。
(2)请各组练习把衣服折叠好，老师把全部折叠好的衣服在前面桌子上摆放整齐。
(3)老师：整理好的衣服就像放在衣橱里一样，整齐而且什么颜色都看得很清晰，很方便拿取也很美丽哦。
4、游戏：变装大赛。
(1)设定起点和终点，在起点放已折叠好的一件有扣子的衣服，终点放已折叠好的一件有拉链的衣服。并告知幼儿等一下换下的衣服要和现在一样折叠整齐。
(2)请各组幼儿分成两组，一组在起点，一组在终点。
(3)起点的幼儿穿上扣扣子的衣服后，跑到终点脱下衣服折好;换终点的幼儿穿上拉链衣服，跑向起点脱下衣服折好。再换一名幼儿。老师要随时提示幼儿扣子要扣对洞，并且要把衣服弄整齐;旁边的幼儿可以帮忙检查、整理。
(4)最快完成的组获胜。
5、游戏拓展：给芭比娃娃穿衣服并援助娃娃整理衣物。
(1)分组来帮芭比娃娃穿衣服。
(2)让孩子们把自己的衣服脱下来叠整齐在穿好。(在规定的时间内完成)熬炼幼儿的时间感。
6、最末教育幼儿要自己的事情自己做，自己穿衣服，自己整理衣服等常规事情。
教学反思
1、现在的孩子缺的就是动手技能，许多事情都被家长包办了。
2、学习穿衣服、整理衣服的过程很简约，难就难在孩子们坚持的把这件事情做下去。
3、幼儿时期是培育良好的生活习惯和学习习惯的最正确时期，而良好的生活习惯可以伴其一生，并影响他的一生，所以在日常的生活中要让幼儿强化习惯的培育及养成。
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