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《数学软件》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称数学软件

课程英文名称MathematicalSoftware课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课√专业基础课

□专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）

总学时48讲授学时24实验学时24

总学分3开课学院（部）理学院开课系（室）数学与信息科

学系

授课对象信息与计算科学专业学生

先修课程数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程属专业基础课，授课对象是数学与信息科学系的信息与计算科学专业学生。本课

程的先修课程是数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程等学科基

础课。通过本课程的学习，学生具备了一定的数值计算、符号计算、图形绘制、程序设计、

统计分析的能力，为其后续的数学实验、数值分析、数学建模、数字图像处理、信息论基础、

微分方程数值解、现代密码学、模式识别等课程的实验教学部分提供编程基础，也能为学生

的毕业论文写作提供技术支持。

三、课程教学总体目标

在本课程中，学生将学习到两种常用的数学软件：MATLAB和SPSS。在MATLAB的

教学部分，要求学生掌握矩阵运算、微积分计算、非线性方程求解等基本的数值计算和符号

计算的命令；能绘制简单的二维曲线、三维曲线、三维曲面；具备一定的程序设计能力，并

能搭建简单的图形用户界面。在SPSS的教学部分，要求学生能根据需要建立SPSS数据文

件；能对SPSS数据进行预处理，并能利用SPSS菜单对数据进行基本的统计分析。本课程

对软件操作的要求较高，为达到教学目标，本课程安排一半的课时用于上机实验。

四、理论教学内容及要求

第一部分MATLAB基础与程序设计

第一章MATLAB基础入门

【教学目标】

（1）了解MATLAB的主要功能及特点；

（2）能按需要安装MATLAB及其工具箱；

（3）熟悉MATLAB的主界面及主菜单功能；

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（4）掌握MATLAB的通用操作命令。

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授+演示

【授课内容】

1.1MATLAB概述

1.2MATLAB的安装及启动

1.3MATLAB工作界面

1.4MATLAB通用操作命令

1.5MATLAB的帮助功能

【教学重点和难点】

（1）重点：MATLAB的安装、MATLAB工作界面、MATLAB通用操作命令；

（2）难点：MATLAB的窗口操作方式。

【授课方法与手段】

（1）教学方法：讲授+演示

（2）教学手段：通过PPT讲授内容，通过命令操作演示MATLAB的基本功能。指导学生

了解与本门课程教学相关的主要网络资源。

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料：周建兴等编著《MATLAB从入门到精通（第2版）》

2.作业与思考题的要求：安装MATLAB软件并熟悉其界面和通用操作命令。

第二章MATLAB数值数据及运算

【教学目标】

（1）了解MATLAB逐句解释的编译方式；

（2）理解MATLAB的以矩阵为基本运算单元的执行方式；

（3）掌握向量、矩阵的创建及其操作；

（4）掌握向量、矩阵的常用运算；能利用矩阵运算解线性方程组。

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授+演示

【授课内容】

2.1变量和表达式

2.1.1变量及常用数学函数

2.1.2表达式及其运算

2.2数组及其运算

2.2.1向量的创建

2.2.2矩阵的创建