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《现代密码学》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称现代密码学

课程英文名称ModernCryptology课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课√专业任选(拓展)课□方向特色课(双百班课程)

总学时40讲授学时32实验学时8

总学分2.5开课学院(部)理学院开课系(室)数学与信息科

学系

授课对象信息与计算科学

先修课程《概率与统计》、《高等代数》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本门课程为信息与计算科学专业的专业任选课。应用密码学是信息安全学科体系和信

息系统安全工程的重要组成部分。本课程从应用的角度系统介绍密码学的体系结构、基本原

理和技术。主要内容包括密码学概述、古典密码技术、分组密码体制、公钥密码体制、散列

函数与报文鉴别、数字签名技术、密钥管理技术、身份鉴别技术、序列密码技术基础及密码

技术应用等。通过本课程的学习要培养学生用经典密码学技术和最新密码学方法来对信息进

行处理的能力。

三、课程教学总体目标

现代密码学属于信息与计算专业的专业课程。课程讲授密码学基础知识以及密码学在信

息系统安全中的应用,特别是利用密码技术提供信息机密性、安全的密码交换、信息的完整

性以及事务的抗抵赖性等安全功能和服务,使学生理解密码产品的基本工作原理,以及培养

学生在实践中解决问题的能力,是一门理论性和应用性很强的课程。

通过对本课程的学习,在理解与掌握的基础上,能较全面的掌握应用密码学的基本概念、

基本原理和基本技术,能表达基本内容和基本道理,分析相关加密问题。能运用应用密码学

的基本概念、基本原理、协议和技术,阐释一般安全网络环境中密码产品如何利用密码学理

论工作的原理,分析密码技术的实现过程和方法,并能应用有关原理和技术设计出一些简单

的密码设备,以及利用这些密码设备搭建简单的安全通信环境。同时通过其他课程的学习,

培养实际操作能力及分析问题、解决问题的能力,为学习其他相关学科打下必要的计算机与

信息处理技术基础。

四、理论教学内容及要求

第一章密码学概述

【教学目标】

252

(1)了解:信息安全与密码技术的概念及发展历史;

(2)理解:各种简单的密码技术;

(3)掌握:密码学基本概念。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授3.8学时,讨论0.2学时。

【授课内容】

1.1信息安全与密码技术

1.2密码技术发展简介

1.3密码学基本概念

【教学重点和难点】

(1)重点:密码学基本概念

(2)难点:密码技术发展与计算技术

【授课方法与手段】

(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性

认识,运用网络教学,指导学生了解与本门章节相关的主要知识。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

要求课外阅读与本章相关文献,教师在教学中可进行调整。

2、作业与思考题

布置2道作业题,教师在教学中可进行调整。

第二章古典密码技术

【教学目标】

(1)了解:古典密码学的技术和方法;

(2)理解:置换密码、替代密码技术;

(3)掌握:置换密码、替代密码基本算法。

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授3.8学时,讨论0.2学时。

【授课内容】

2.1替代密码

2.2置换密码

2.3转轮密码

2.4古典密码的统计分析

【教学重点和难点】

(1)重点:单表、多表密码替代

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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