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《法律专业外语》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称法律专业外语
课程英文名称LegalEnglish课程编号
课程类别□通识教育核心课□跨学科基础课■通识教育拓展课
□专业教育核心课□学科专业拓展课□方向特色课（双百、卓越班课程）
总学时24讲授学时24实验学时0
总学分1.5开课学院法政学院开课系（室）WTO规则系
授课对象三年级本科生
适用专业法学
先修课程法理学、宪法学、民法学、商法学、经济法学、行政法
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
“一带一路”战略背景下中外法律领域的交流更加频繁，法律英语教学在法学教育中具有重要的
现实意义。用英语学习外国特别是英美法系国家的法律制度，阅读原版法律材料，才能在涉外法律实
务中既能向中国人介绍外国法律，又能以外国人能理解的方式向外国人说明中国的法律制度。本课程
为法学专业的通识教育拓展课，在第六学期开设，在此之前，学生已系统的学习了法理学、宪法学、
民法学、商法学、经济法学、行政法等专业基础课。本课程主要引导学生用英语学习英美法律制度的
基础知识，尤其是美国法律。在学习内容的安排上兼顾英语语言的学习应用和法律专业知识两个方面，
通过重点讲解常用的法律专有英文术语，法律常用的语言表达和基本法律理念，指导学生学习英美法
系的特点，宪法、合同法、刑法、公司法等部门法基础以及相关的程序法内容，提高学生的英语材料
阅读能力和涉外法律实务能力，将“用专业学外语”和“用外语学专业”有机地结合起来。
三、课程教学目标
课程目标1：了解英美法系的相关背景知识。
课程目标2：理解基本的英美法律理念和英美法特有的法律概念。
课程目标3：掌握英美法律制度的基础知识，掌握基本的英文法律术语、关键概念和常用的英语
表达，掌握简单的英语法律文书写作、法律翻译、法律英语材料和英文案例的阅读技巧。
课程目标4：提高法律英语阅读能力、英语表达能力和涉外法律实务能力。
教学目标与毕业要求的对应关系
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
课程目标1、2、32-2掌握法律专业的基础理论和基本知识
课程目标1、2、32-3掌握法律专业理论研究的基本方法和前沿动态
课程目标3、42-4掌握法律专业的应用方法和应用技能
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课程目标41-2具备综合的人文素养
课程目标1、2、3、42-1掌握多学科的基础理论和基本知识
四、教学内容及要求
Ch.1Introduction概述
【教学目标】
（1）TohaveaclearideaofthedifficultiesoflegalEnglish
（2）ToknowthewayoflearninglegalEnglish
（3）Tolearnaboutthecontentsandrequirementsofthiscourse
【教学内容】
I.Whydoweselectthesubjectforyou?
II.Whatarethedifficultiesduringthecourseoflearning?
III.HowdowestudylegalEnglish?
IV.Whatwillwelearnfromthiscourse?
V.Whataretherequirementsofthiscourse?
【教学策略与方法】
讲授
【课外学习指导要求】
课外阅读资料
法律英语考试相关网站：
/
/tolesks
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