语文人教七年级下册-13.2[预习导学]名著导读骆驼祥子圈点与批注.docxVIP

初中语文七年级下册

第三单元名著导读《骆驼祥子》圈点与批注

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．了解写作背景，了解作品内容。

2．掌握圈点批注的基本方法。

3．通过自主阅读，掌握作品中的经典人物形象及典型故事情节。

课堂学习任务

课堂学习任务

一、阅读方法

1．以小组为单位，说说在阅读过程中圈点勾画应当注意的问题。

2．选择一个自己喜欢的片段尝试进行圈点勾画。

二、自主阅读

自由阅读《骆驼祥子》，组内交流下列问题。

1．作品中哪位人物令你印象最深刻？试着对他进行简单介绍，并总结他的形象特点。（在对人物进行简单介绍时，应概括其总体特点与主要经历；在对人物进行形象分析时，要注意结合具体事件。）

2．分享一处令你印象深刻的故事情节。（抓住情节的主要部分，去其枝叶，有详有略。）

本课小结

本课小结

课后任务

课后任务

阅读整本书，并根据自己的兴趣选择“专题探究”中的专题，分小组进行探究；也可以选择书中自己感兴趣的其他专题，自行探究。