二年级语文教案植物妈妈有办法-“百校联赛”一等奖.docxVIP

3植物妈妈有办法

教学目标

1理解诗句，了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

2正确地朗诵，背诵课文。

教学过程

结合本课的植物联系到其他植物传播种子的方法。

情感态度与价值观

1培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。

教学重点

理解课文中的重点词语，了解植物传播种子的方法。

教学难点

理解课文中重点词语，了解植物传播种子的方法。

课前准备

多媒体课件、视频

教学设计

复习导入

师：上节课我们学习了第三课植物妈妈有办法，现在请小朋友们回忆一下课文一共讲了几种植物

生：三种

师：它们分别是什么

生：蒲公英，豌豆，苍耳

师：我们都知道孩子长大了是要离开妈妈独自去旅行的，牛马有脚可以自由的行走，鸟儿有翅膀可以自由的飞翔，那么对于没有脚也没有翅膀的植物是怎么旅行的呢这节课我们将继续学习第三课，看看植物妈妈有什么妙招

二．理解朗读全诗，体会诗歌乐趣

师：下面请小朋友们自由朗读第二小结，看看蒲公英妈妈怎样送孩子出门的，她给孩子们准备东西是什么用—标出来。

生：降落伞

板书：降落伞

师：降落伞是什么样子的，谁来介绍一下。

生自由交流

师：这就是降落伞（出示图片），这是蒲公英妈妈和她的孩子们，谁来上台圈一圈哪些是蒲公英的孩子，

师：光有降落伞，蒲公英娃娃就可以旅行了吗还得有什么课文中怎么说的，请你读出来。

出示句子：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

师：原来还需要风婆婆的