第一章 体育与健康理论知识 常见传染病的预防 教学设计 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册.docxVIP

?常见传染病的预防?

学习目标

了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。掌握传染病预防和控制的基本策略与技能。

培养学生养成良好的卫生习惯，培养学生积极健康的生活方式。

学习重点与难点

重点：

掌握传染病的预防措施

难点：

理解传染病有效预防方法，用书本知识指导健康生活。

教学过程

每个学习小组选一名代表到讲台，从第一个开始在手上滴花露水后向第二组代表依次握手，六人握手后。最后一人手上是否有香味？

每个小组代表手上滴花露水后回到组内挨个与组员握手，每个同学手上是否都有香味？

教室里的每个角落是否充满了香味？怎样去除这种香味？你能想出几种方法？假如花露水是一种病原体的话我们该如何处理？通过下面一个传染病（天花病）例子来了解学习的重要性。知识窗：晓松说：康熙是天花病患者，讲述天花历史！视频资料1

知识点一：传染病的危害与种类

传染病定义：传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）感染人体后引起的带有传染性的疾病。

传染病的危害：

对个人影响健康、工作、学习等。2.对家庭影响健康、经济。3.对社会影响经济发展、危害社会安定。

知识点一：传染病的危害与种类

知识点二：传染病的传播途径和预防

知识点三：常见传染病的预防（呼吸道传染病）

呼吸道传染病：病原体从人体的呼吸道侵入机体而引起的传染病。主要通过空气中飞沫、人与人之间的接触或被污