幼儿园课件：弗洛伊德和埃里克森.ppt

口唇期（0-1岁）肛门期（1-3岁）性器期（3-6岁）潜伏期（6—11岁）生殖期（11-13岁开始）根据力比多投放部位的不同分为五个阶段：一、弗洛伊德的心理性欲论力比多泛指一切身体器官的快感，是一种本能，是一种力量，是人的心理现象发生的驱动力。1、口唇期（0-1）婴儿的快乐多来自自口腔活动，主要靠口腔部位的吸吮、咀嚼、吞咽等活动获得满足。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现为贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特征。2、肛门期（1-3岁）出现在生命的1-3岁，性欲区在肛门区域，婴儿从排泄活动中得到极大的快乐。在这一时期，儿童必须学会有序地排泄，使之符合社会的卫生习惯要求。父母对孩子的大小便训练和卫生要求可能会对儿童人格发展产生持久的影响。例如儿童如果经常因随地大小便弄脏房间或衣服而受到严厉惩罚，就可能会导致自责、压抑或肮脏感等。而如果一味任其自由排泄，不加限制，成年后人格可能形成肮脏、凌乱、无秩序、少责任等特点。3、性器期（3-6）从大约3岁至5或6岁，儿童开始有了自己的“性生活”：一方面通过抚摸和玩弄生殖器产生快感，另一方面开始向外界寻求爱的对象—母亲或父亲，于是产生恋母或恋父情结。俄狄浦斯情结：希腊神话中俄狄浦斯王自小被别国的国王抚养长大，所以不知道自己的亲身父母是谁，结果错杀了自己的亲身父亲，后来又娶了自己的亲身母亲为妻，当他得知真相后，痛不欲生，自毁双目。后来成了恋母情结的由来。埃勒克特拉情结（俄狄浦斯情结）：希腊神话中埃勒克特拉杀死自己的亲生母亲为父亲报仇，成为恋父情结的由来。4、潜伏期6—11岁，儿童性欲的发展呈现出一种看似停滞或退化的现象。因为早年的一些性的欲望由于与社会道德、文化等因素不相容而被压抑到潜意识中，性冲动转移到充满活力的学习、交往、体育等活动中，并一直延续到青春期。5、生殖期11-13岁开始，青春期生理的成熟重新唤醒了前期压抑的性冲动,青少年的性需求指向年龄接近的异性，并希望建立两性关系。二、埃里克森人格发展八阶段理论第一阶段：婴儿期（0—1岁）

基本信任对不信任此阶段的发展任务是获得信任感，克服不信任感。婴儿出生以后就有种种生物性需求，要吃、要抱、要睡、要有人逗他等，一旦这些需要得到满足，就会产生对周围的人及世界的信任感。这种对人和环境的基本信任感是以后各阶段发展的基础。当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。

如果危机不能成功解决，儿童在成年后就易于形成多疑、不信任别人、缺乏安全感的性格特征，非常害怕被抛弃，胆小懦弱等。有些人一生中对他人都是疏远的和退缩的，不相信他人，这是对外界不信任的表现。第二阶段：幼儿期（1～3岁）

自主对羞怯与怀疑父母绝不能听之任之、放任自流，这将不利于儿童的社会化。反之，若过分严厉，又会伤害儿童自主性。因此，应把握好一个“度”的问题。2、家庭教育的重点：