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课题
配制酒及其服务(一)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解味美思、比特酒和茴香酒的相关知识
(2)掌握味美思、比特酒和茴香酒的服务要点
素质目标:
通过学习配制酒的服务与调制,具备自主学习新知识、新技能的能力
教学重难点
教学重点:味美思、比特酒和茴香酒的相关知识
教学难点:味美思、比特酒和茴香酒的服务要点
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述案例“张裕味美思”(详见教材),并提出问题:
(1)什么是味美思?
(2)味美思应如何饮用?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解味美思、比特酒和茴香酒的相关知识,及其服务要点
一、味美思及其服务
味美思是指用葡萄酒、草本植物、花卉、果实等配制而成的开胃酒。其酒精度在18%vol左右,香味浓郁。
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
味美思香味浓郁的原因是什么?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
味美思的香味主要来自草本植物、花卉、果实、种子等,如苦艾草、菊花、苦橘皮、肉桂等。
(一)味美思的分类
味美思是一种被加强了香味的葡萄酒,它可以按颜色、含糖量和产地进行分类。
1.按颜色分类
按颜色分类,可将味美思分为白味美思和红味美思。
白味美思是以白葡萄酒为主,与草本植物、冰糖、蒸馏酒等一起配制而成的。其酒液呈金黄色,有柑橘果香和花香,口感稍甜,酸度较高。红味美思在调制过程中加入了焦糖,酒液呈琥珀黄色,香气浓郁,口味独特。
2.按含糖量分类
按含糖量分类,可将味美思分为干味美思和甜味美思。
干味美思的含糖量低于4%,酒液呈金黄色,植物香味浓郁,口感清爽,有苦味。甜味美思的含糖量在12%以上,酒液呈棕色或红色,具有类似可乐和香辛料的气味,甜中带苦。
3.按产地分类
按产地分类,可将味美思分为法国味美思、意大利味美思和中国味美思。
法国味美思是以80%的白葡萄酒为原料,以苦艾为调香原料配制而成的。其含糖量较低,酒液呈黄色,具有老酒香,口味淡雅,苦涩味明显,刺激性较强。法国味美思的著名品牌有香百丽、杜法尔。
【教师】利用多媒体展示“马天尼”图片,并进行讲解
意大利味美思是以不带香味的干白葡萄酒为原料,以多种芳香植物为调香原料配制而成的。其香气浓郁,略带苦味。意大利味美思的著名品牌有马天尼、仙山露和卡帕诺等。
【教师】利用多媒体展示“张裕味美思”图片,并进行讲解
中国味美思是以优质的白葡萄酒为原料,与藏红花、肉桂、豆蔻等名贵中药配制而成的。其酒液呈棕红色、清亮透明,酒香与药香平衡,酸甜适度,余味绵长。中国味美思的代表品牌是张裕味美思。
(二)味美思服务
1.饮用温度
味美思可在室温下饮用,也可加冰饮用,大多使用鸡尾酒杯和古典杯。
【教师】利用多媒体展示“鸡尾酒杯”图片,随机邀请学生回答以下问题:
鸡尾酒杯的造型有什么特点?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
鸡尾酒杯又称“马天尼酒杯”,杯身呈“V”字形,有长柄,容量小。
2.储存方式
未开瓶的味美思应卧放在5~35℃,且干燥、通风、避光的环境中。开瓶后的味美思应放在冰箱中储存,并且在6周之内饮用完。
3.饮用方式
味美思的饮用方式很多,可净饮、加冰饮用或者加果汁饮用,还可调制成各种鸡尾酒,如马天尼鸡尾酒。
二、比特酒及其服务
(一)比特酒概述
比特酒又称“苦酒”“必打士”,是指用葡萄酒或食用酒精与香料配制而成的开胃酒。其酒精度一般为16%vol~40%vol,药香气较浓,有苦味。
著名的比特酒品牌有金巴利、苏滋、安高斯杜拉、杜本内等。
【教师】组织学生扫码观看“金巴利介绍”视频(详见教材),利用多媒体展示“金巴利”图片,并进行讲解
(1)金巴利产于意大利,通常以烈性酒为基酒,加入橘皮和其他草药配制而成。其酒精度在26%vol左右,酒液呈棕红色,药香味浓郁,口感微苦。
【教师】利用多媒体展示“苏滋”图片,并进行讲解
(2)苏滋产于法国,以食用酒精与龙胆草根混合蒸馏而成。其酒精度在15%vol左右,含糖量达20%,酒液呈金黄色,口感甜中带苦。
【教师】利用多媒体展示“安高斯杜拉”图片,并进行讲解
(3)安高斯杜拉产于特立尼达和多巴哥共和国,以朗姆酒和龙胆草调制而成。其酒精度为44%vol,酒液呈褐红色,药香味浓郁,苦味突出。
【教师】利用多媒体展示“杜本内”图片,并进行讲解
(4)杜本内产于法国,以葡萄酒与金鸡纳树皮和其他药草配制而成。其酒精度为16%vol,酒液呈深红色,有奎宁香味和药香味
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