《新时代劳动教育教程》教案 第6课 自力更生：积极承担家务劳动（二）.docx

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课题

自力更生：积极承担家务劳动（二）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握如何扫地拖地、门窗除垢等的相关知识

（2）了解家用器物养护与维修的相关知识

德育目标：

（1）主动分担家务，培养家庭责任感和主人翁意识，树立主动劳动、热爱劳动的观念

（2）增强“爱劳动、会劳动”的意识，在日常生活劳动中增长才能、磨砺意志、提升劳动素养

（3）从小事做起，培养良好的生活习惯，做时代新人

教学重难点

教学重点：保持屋舍整洁、物品井然、家用器物养护的方法

教学难点：家居维修技能

教学方法

讲授法、案例分析法、视频欣赏法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

?作业反馈

【教师】邀请三位学生展示作业“收纳前后的衣物照片”和“为自己制定的营养均衡的膳食”

【学生】展示作业

【教师】点评学生作业完成情况

通过作业反馈环节，与学生互动，了解学生知识掌握情况

问题导入

【教师】提问引出新知识点

在日常生活中养成做家务的习惯，保持屋舍整洁、物品井然，过一种“有序”的生活，能让我们容光焕发、心情舒畅，对我们的学习和工作也有很大的促进作用。在进行下面的学习之前，请同学们思考以下问题。

（1）如何才能养成做家务的习惯？

（2）如此杂乱的屋舍，怎么能做到屋舍整洁、物品井然呢？

【学生】聆听、思考、发言

用问题导入的方式，让学生主动探究如何才能养成良好的生活习惯的相关知识，激发学生对未知领域的探索

传授新知

【教师】讲解保持生活有序的相关知识

一、居所洁净

（一）扫地小技巧

（1）清扫室内地面时，扫帚尽量不离地面；挥动扫帚时，可稍用力向下压，这样既能清扫灰尘和垃圾，又能防止灰尘扬起；一般从狭窄处扫向宽广处、从边角处扫向中央处、从屋里扫向门口。

（2）地上毛发较多时，可将废弃的旧丝袜套在扫帚上扫地。丝袜在与地面摩擦时会产生静电效应，很容易吸附地上的毛发和灰尘。如果没有丝袜，套塑料袋也可以起到同样的作用。

（3）清扫楼梯时，可以站在清扫台阶的下一级或二级台阶处，将垃圾从两端扫至中央再往下扫。这样能有效防止垃圾和灰尘从楼梯旁掉下去。

（4）清扫室外区域时，应顺着风向扫，以免扫过的区域被再次弄脏。

（二）拖地小技巧

（1）巧用食盐。用温水加上食盐拖地，不仅能加快地上水分的蒸发速度，不留水渍，还能杀菌、抑菌。

（2）巧用洗洁精、醋和小苏打。在擦洗地板的水中加入少量洗洁精、醋或小苏打，擦洗时不仅能轻松除尘，还能有效去油污。

（3）巧用柠檬汁。柠檬汁中的烟酸和有机酸具有杀菌作用。拖地时，在水里加少量柠檬汁或柠檬精油，不仅能有效杀菌，还能保持空气清新。

（三）门窗除垢

（1）清理门窗边框。先用废旧牙刷或专用的小刷子清理缝隙里的污渍，再擦拭门窗边框。

（2）擦拭玻璃。第一遍用湿布擦拭，第二遍用干报纸擦拭。用干报纸擦拭不仅能擦干玻璃上的水分，还能避免在玻璃上留下痕迹，使玻璃更加干净明亮。

（3）对于有纱窗的窗户，可不定时用水冲洗纱窗或用湿布擦拭纱窗，避免纱窗上落满灰尘。清洗。

【师生互动】教师组织学生开展知识拓展“玻璃擦拭技巧”（详见教材），开拓学生知识视野

【学生】自主阅读

二、物品整齐然

（1）按照使用频率分类收纳物品，将常用的物品放在显眼处，不常用的物品收纳在柜子里。

例如，将油、盐、酱、醋等常用物品放置在厨房台面上，备用油、盐等放在橱柜中；将每天使用的拖鞋置于易拿取处，换季的鞋子放在不易拿取处；将每天出门时需要换的衣服、帽子等挂在随手可拿的地方，换季的衣物放在柜子里或收纳箱中。

（2）借助收纳盒收纳。厨房的抽屉内可配置大小合适的盒子，将筷子、勺子等分别置于其中；可借助不同的小盒子划分抽屉的内部空间，使小物品井然有序。

（3）垂直收纳，即利用空着的墙面收纳物品。

例如，在书桌上方的墙面上放置两层或者三层置物架，在厨房墙面上悬挂收纳篮，等等。

利用好角落空间。客厅、餐厅、卧室的角落是很好的收纳空间，有效利用这些角落，不仅不会使我们的住处显得拥挤，还会营造出一种特别的美感。

物品摆放井然的厨房台面物品摆放井然的书桌桌面

【师生互动】教师讲述“大学生化身父母的小帮手”案例，并随机邀请学生回答以下问题：

安庆师范大学的学生在线上学习之余，成为了哪些居家劳动小能手？

【学生】聆听、思考、回答

【学生】聆听、理解、记忆

通过讲授法和知识拓展，让学生了解保持生活有序的方法，并增强主动承担家务的意识

问题导入

【教师】提问引出新知识点

除了熟练掌握基础的家务劳动外，大学生还应适当