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李白《蜀道难》优质教案（优秀3篇）

李白《蜀道难》优质教案篇一

【文本解读】

《蜀道难》是杂言古体诗，格律不拘，形式敏捷。这首诗想象奇妙，笔意纵横，境界阔大，集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时，一方面要感受杂言古体诗的参差错落之美，另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻，体会李白诗歌的浪漫主义风格。

【素养目标】

1.了解李白的生平及其成就，了解诗歌的写作背景。

2.品尝其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格。

3.走近激情、浪漫、诗性和放达，探究诗歌的主旨。

【教学重难点】

鉴赏李白激扬俊逸的诗风，探究本课的情感主旨。

【教学方法】

诵读法、合作探究法。

【教学过程】

导入

在我国的历史上，曾经出现过一位宏大的浪漫主义诗人，被人们尊称为“诗仙”。他是谁？（李白）李白初到长安，贺知章往访，看到了李白写的《蜀道难》，他看完了之后，大叹一声：“李白不是人，你是天上的仙人被贬谪到人世上了啊”，所以李白被我们尊称为“诗仙”，那么这首给李白带来“诗仙”美誉的《蜀道难》原委是什么样子的呢？我们今日一起来学习一下。