人教版八年级下册数学《函数的图象》一次函数说课教学课件(第2课时函数的表示方法).pptxVIP

第十九章一次函数函数的图象第2课时函数的表示方法

学习目标12了解函数的三种表示法及其优缺点.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系.（重点）能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论.（难点）3

知识讲解函数的三种表示方法问题1：有根弹簧原长10cm，每挂1kg重物，弹簧伸长0.5cm，设所挂的重物为mkg，受力后弹簧的长度为lcm，根据上述信息完成下表：受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函数吗？m/kg01233.5…l/cm是y=0.5x+1011.7511.51110.510

问题2：有一辆出租车，前3公里内的起步价为8元，每超过1公里加收2元，有一位乘客坐了是y=2x+2

问题3：如图是某地某一天的气温变化图.（1）指出其中的两个变量是，..（2）其中是的函数，自变量是.气温时间时间气温时间

问题4：从上面的三个问题中，可以发现表示函数有哪三种方法，这三种表示函数的方法各有什么优缺点？在遇到具体问题时，该如何选择适当的表示方法呢？

定义：用解析式来表示函数关系的方法叫做解析式法.1.解析式法思考用解析式法表示函数有什么优缺点