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《公司理财》课程标准
课程名称：公司理财
课程编号：1300026Z
课程类别：职业能力必修课
适用专业：金融管理专业
学时：54
学分：3
一、课程的性质
本课程是金融管理专业的职业能力必修课。它是为培养适应市场经济发展需要的、应用型金融管理专业人才服务的。课程以理财能力培养为目标，以岗位工作过程为主线，以工作任务为载体，以工学结合为特色，以学生为主体，通过实施情景化教学，让学生在理论一体化教学过程中掌握基本公司理财理论与方法，形成职业能力。
本课程直接对应会计和财务管理工作岗位。根据岗位需求和课程培养目标，按照职业岗位将教学内容整理，其主要目的是通过本门课程的学习与实践，使学生牢固树立公司理财在企业经营管理当中的核心地位，系统把握公司理财的基本概念。明晰公司理财活动的规律，掌握公司理财的基本方法与技能，具备胜任企业融资决策与管理、投资决策与管理、资金运营管理、收益分配管理、财务分析评价等具体工作的能力，能够胜任中小企业公司理财的相关工作。
本课程定位与高等职业教育，为中小企业理财岗培养高素质技能型专业人才，服务地方经济发展。其前导课程主要有会计基础、经济学、财务报表分析等。
二、设计思路
本课程标准的总体设计思路是：以公司理财需要掌握的相关知识为教学内容，以理财管理岗位处理的业务来组织教学过程，尽量采用“工学结合”的教学模式，引入大量的现实案例和数据资料，通过创业财务计划书的编制和分模块能力训练项目的实施，借助于网上丰富的教学资源，让学生动脑操作，由学生来思考和分析，变教师主导为学生主导，充分调动学生的积极性。
本课程是一门理论与实务一体化的课程，在教学内容组织上，按照公司和企业财务管理的工作内容来确定；在讲授操作过程的同时进行动手操作训练，把相关的知识点分解到相应的操作过程中；
本课程在教学计划中安排课时为54学时。
三、课程目标
1．课程目标设计
课程能力目标：
（1）能够初步利用公司理财的基本技能分析企业经营和日常生活中和财务有关的经济现象。
能力点：
①能结合理财活动筹资、投资、资金营运、利润分配四个环节内容初步分析企业经营失败和成功的原因。
②能针对公司理财目标变化所引起的企业与投资者、受资者、债务人、债权人、税务、内部各部门、职工等各方面关系人之间的矛盾提出合理的解决方案。
③能根据金融市场和国家宏观调控政策的变化来判断对公司理财的影响。
④能独立分析企业日常经营以及个人日常生活中和货币时间价值有关的实际问题。
⑤能利用Excel软件计算复利和年金等相关时间价值的要素。
（2）能够运用筹资的基本知识对企业的筹资方案进行预测、决策分析。
能力点：
①能运用资金成本的概念和计算方法进行筹资决策并据以确定公司最佳资本结构。
②能结合债券、股票等筹资理论，初步分析证券市场行情，并能较为熟练地利用财经分析系统软件进行理财操作。
③能结合长期借款等筹资理论对公司借款方案的合理性进行分析。
（3）能够运用投资的基本知识对企业的投资方案进行预测、决策分析。
能力点：
①能够利用现金流量工具分析投资方案的选择问题。
②能够利用各种不同投资评价方法对企业固定资产投资项目的合理性进行预测和分析评价。
③能利用财务计算器计算IRR、NPV等等现金流量指标。
④能利用Excel图表功能直观地进行投资决策。
（4）能够结合日常财务管理的具体方法对企业理财的不足之处提出自己的管理建议。
能力点：
①能够利用现金预算管理、最佳现金余额管理的具体方法对企业理财的不足之处提出自己的建议。
②能够结合有价证券管理的具体方法对企业投资证券市场提出自己的建议。
③能够结合应收帐款管理的具体方法对企业的信用标准和信用条件决策提出自己的建议。
④能够根据企业实际情况制定符合本企业的存货管理具体方法。
⑤能够根据客户开出的具体条件对企业是否应该利用商业信用进行决策分析。
（5）能够协助公司决策层制定公司年末的股利分配方案。
能力点：
①能对企业利润的形成过程和分配过程进行初步分析。
②能对中国目前证券市场中上市公司的股利支付方式方面存在的问题进行初步分析。
③能对中国目前证券市场中上市公司在采取股利政策方面存在的问题进行初步分析。
（6）能够阅读并对公司财务报表进行指标分析和综合分析。
能力点：
①能够阅读财务报表并结合财务指标分析公司的财务状况和经营成果。
②能够利用杜邦财务分析体系对公司的经营情况进行简单的综合分析。
课程知识目标：
（1）掌握公司理财的概念，财务活动、财务关系、理财基本环节的主要内容，明确理财目标的含义、特点及优缺点，并掌握其实现与协调方法。理解各种外部环境对公司理财的影响。明确资金时间价值各要素的实质意义，掌握并熟练运用公式。
（2）掌握资本成本的概念、构成和作用，并能计算各种不同类型的资本成本。掌握各种杠杆效益的原理
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