幼儿园小班美术教案《彩色的蛋》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《彩色的蛋》汇报时间：2024-01-07汇报人：XX

目录彩色的蛋宝宝为蛋宝宝设计花衣总结评价活动延伸

彩色的蛋宝宝01

能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动目标

幼儿人手1只鸡蛋壳。多媒体PPT：彩色的蛋宝宝。较浓的各色水粉颜料、调色盘。教师准备一个音乐播放器及小奖品。活动准备

01导入活动，引发幼儿兴趣02为蛋宝宝设计花衣03展示作品，总结评价展示幼儿的彩蛋。活动过程

为蛋宝宝设计花衣02

010203请幼儿讲述自己想为蛋宝宝设计什么样的花纹，比如可以设计喜欢的图案，也可以用颜色来装饰等。引导幼儿表达自己的想法表扬幼儿的想象和创造，鼓励他们从不同角度思考，为蛋宝宝设计出更加新颖、独特的花衣。鼓励幼儿发挥想象请幼儿互相分享自己的设计想法，并互相学习，通过交流和分享，共同提高设计能力。引导幼儿互相学习引导幼儿大胆讲述自己的想法

01展示调色盘将调色盘呈现在孩子们面前，引导他们观察颜色。02引导幼儿认识颜色请幼儿说出自己喜欢哪些颜色，并说出这些颜色的名称和特点。03示范颜色混合用颜色混合在一起进行示范，引导幼儿了解颜色的变化和特点。出示调色盘，认识颜色

将绘画步骤呈现在孩子们面前，引导他们了解绘画的步骤和技巧。展示绘画步骤强调注意点指导幼儿绘画强调绘画中需要注意的要点，如使用颜色要适量、画面要保持干净整洁等。请幼儿在指导下进行绘画，注意保持桌面干净整洁。030201示范讲解

01分组进行绘画02巡回指导幼儿将孩子们分成小组进行绘画，每个幼儿分配一个鸡蛋壳，并鼓励他们互相合作、交流。在绘画过程中巡回指导幼儿，鼓励他们大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。同时注意提醒幼儿保持桌面干净整洁。交代要求，幼儿尝试画彩蛋

总结评价03

展示作品教师将每个幼儿制作好的彩蛋放在一个透明的展示柜里，摆放在活动室的各个角落，供大家欣赏评价。同时，教师可以用简单的语言描述出每个彩蛋的特色和特点，以便更好地引导幼儿进行相互交流和评价。相互欣赏作品教师组织幼儿相互参观展示作品，引导他们互相交流、分享自己的经验和感受。每个幼儿都可以向其他幼儿介绍自己的彩蛋设计思路和制作过程，同时也可以听取其他幼儿的反馈和建议，从而更好地激发他们的创作热情和自信心。展示作品

听取评价01教师引导幼儿听取其他人的评价和建议，并鼓励他们勇敢地表达自己的看法。例如，“你最喜欢哪个蛋宝宝”，“你觉得哪个宝宝的颜色最好看”等。分享经验02鼓励幼儿将自己的彩蛋制作经验和技巧与他人分享，从而促进班级内的交流与合作。例如，“我是如何为蛋宝宝设计漂亮的手印的”，“我用的颜色是什么”等。激发创作热情03通过相互评价和分享经验，教师可以引导幼儿发现其他人的优点和不足，从而激发他们的创作热情和自信心。同时，也可以为后续的美术活动做好准备，为幼儿提供更多的创作机会和动力。相互评价

活动延伸04

03放置在活动区，鼓励幼儿继续串制彩蛋可以将制作的彩蛋放在活动区，引导幼儿继续制作，并鼓励他们分享自己的成果。01准备细线、剪刀、胶水等材料让幼儿将彩蛋串起来，可以锻炼他们的动手能力和合作能力。02引导幼儿学习串彩蛋的方法可以示范如何穿线，并鼓励幼儿自己动手操作。将幼儿绘制的彩蛋连串起来

准备一个展示架或展板选择一个合适的展示架或展板，以便展示所有的彩蛋。引导幼儿为彩蛋宝宝设计标签可以鼓励幼儿为每个彩蛋设计一个标签，写上它的名字和所属类别。组织幼儿将彩蛋串起来进行展示将制作好的彩蛋串起来，并组织幼儿进行展示。可以设置一些奖项如“最佳创意奖”、“最漂亮奖”等，以激励幼儿更好的参与。送蛋宝宝去参加服装展

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