幼儿园小班美术教案《彩色的毛线团》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《彩色的毛线团》汇报人：XX2024-01-08

CATALOGUE目录活动目标活动准备活动过程

01活动目标

学习由内到外一圈一圈画螺旋线教师通过示范和讲解，引导幼儿学习画螺旋线的技巧，强调由内到外，从中心向外扩散的画法。可以通过简单的演示，让幼儿逐渐掌握画螺旋线的要领。表现一团一团的毛线团在幼儿学会画螺旋线之后，教师可以引导幼儿将不同的螺旋线组合在一起，形成毛线团的样子。可以给每个幼儿一个黑色的粉笔，让幼儿在黑板上一团一团地画出毛线团，然后引导幼儿互相学习和交流，分享自己的成果。学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团

教师将绕毛线团的步骤编入一首简单的儿歌，让幼儿通过念儿歌来理解绕毛线团的动作和要领。可以将儿歌的内容设计成易于幼儿理解的情境，例如“绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大”。在幼儿理解了儿歌的内容之后，教师就可以引导幼儿在念儿歌的同时做出绕毛线团的动作。教师可以分小组让每个幼儿在小组内轮流念儿歌并做动作，让每个幼儿都能够充分感受到绕毛线团的乐趣。在幼儿掌握了绕毛线团的技能之后，教师可以引导幼儿互相学习和交流，分享自己的成果。可以让每个幼儿将自己的作品展示在黑板上，并让其他幼儿进行评价和分享。教师可以鼓励幼儿说出自己的作品特点在哪里，为什么喜欢这幅作品。通过这样的学习交流过程，可以进一步激发幼儿的创造力和想象力。理解儿歌内容念儿歌的同时做动作互相学习和交流借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团

为了培养幼儿的色彩感知能力和选择色彩的准确性，教师可以准备多种颜色的粉笔给幼儿使用。每个幼儿可以根据自己的喜好和兴趣选择不同的颜色来表现毛线团。在绘画过程中，教师可以鼓励幼儿尝试不同的颜色，并引导幼儿发现不同颜色之间的搭配和组合效果。选择多种颜色来表现毛线团在绘画毛线团之后，教师需要引导幼儿将粉笔收起来放回原处。这样可以培养幼儿的好习惯，同时也可以保证教室内的环境整洁有序。在绘画过程中，教师可以强调取笔和放笔的正确方法，让幼儿掌握正确的握笔姿势和力度控制技巧。可以分小组进行集体练习，让每个幼儿都能够准确而迅速地完成作品。正确取笔、放笔的好习惯敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯

02活动准备

猫头饰选择一个适合小班幼儿的猫头饰，以便幼儿能够通过头饰扮演小猫的角色。黑板和彩色粉笔选择一个适合幼儿进行绘画活动的黑板，并准备一些彩色粉笔，以便幼儿可以自由地用不同的颜色来表现毛线团。其他材料：准备一些幼儿用书、油画棒、纸等材料，以便幼儿可以将学到的知识和技能应用到实际操作中。猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干

幼儿用书为幼儿准备一本适合他们阅读的幼儿用书，在其中找到毛线团的图片或绘画，以便他们可以实际看到并学习如何表现毛线团。油画棒和纸准备油画棒和一些白色或黄色的纸，以便幼儿可以画出漂亮的毛线团。使用油画棒方便快捷，而白色或黄色纸可以让幼儿更好地掌握毛线团的颜色和阴影效果。幼儿用书、油画棒、纸

03活动过程

师生表演唱歌曲《小花猫》01教师弹唱歌曲，引导幼儿用动作进行配合。请幼儿说一说小花猫在干什么，并引导幼儿用身体语言表达出来。出示毛线团02这是什么，它是什么样子的？请幼儿仔细观察，并说一说。引导幼儿从毛线团的大小、颜色等方面进行描述。绕毛线团03教师示范绕毛线团的动作，请幼儿观察并说出教师的动作。引导幼儿学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现毛线团由小变大、由中心向外不断扩散的动态过程。歌曲《小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子

念儿歌：教师边念儿歌边示范画毛线团的动作，请幼儿跟随教师一起做。引导幼儿理解并掌握“绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大”的节奏和动作要领。作品展示：展示幼儿作品，让幼儿欣赏评价。鼓励幼儿分享自己的作品，并说一说喜欢哪幅画，为什么。鼓励幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团：引导幼儿为小猫咪画许多彩色的毛线团，并鼓励幼儿大胆用色。绘画毛线团：教师提供绘画纸和油画棒，引导幼儿用彩色粉笔在纸上绘画毛线团。鼓励幼儿大胆尝试，用不同颜色的油画棒来表现毛线团的色彩。教师边念儿歌边示范画毛线团

感谢您的观看THANKS